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九年级化学酸碱盐知识点总结 九年级化学酸碱盐知识点总结 初三化学知识点总结酸、碱、盐 一.酸碱盐的组成与性质 酸、碱、盐的组成: 酸是由氢元素和酸根组成的化合物如：硫酸（H2SO4）、盐酸（HCl）、硝酸(HNO3)碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物如：氢氧化钠、氢氧化钙、氨水（NH3H2O）盐是由金属元素元素（或铵根）和酸根组成的化合物如：氯化钠、碳酸钠 酸、碱、盐的水溶液可以导电（原因：溶于水时离解形成自由移动的阴、阳离子）1.酸 （1）浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性、用途浓盐酸“纯净”：无色液体工业颜色、状态用盐酸：黄色（含Fe3+）有刺激性气味气味 特性用途瓶口有白雾)①金属除锈②制造药物③人体中含有少量盐酸，助消化浓硫酸无色粘稠、油状液体无挥发性(敞口置于空气中，吸水性脱水性强氧化性腐蚀性①金属除锈②浓硫酸作干燥剂③生产化肥、精炼石油 (2）酸的通性（具有通性的原因：酸离解时所生成的阳离子全部是H+）①与酸碱指示剂的反应：使紫色石蕊试液变红色，不能使无色酚酞试液变色②金属+酸→盐+氢气 ③碱性氧化物+酸→盐+水 ④碱+酸→盐+水 ⑤盐+酸→另一种盐+另一种酸（产物符合复分解条件）（3）.三种离子的检验 Cl-SO42-CO32-试剂AgNO3及HNO3①Ba(NO3)2及HNO3②HCl及BaCl2HCl及石灰水2.碱⑴氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途 氢氧化钠氢氧化钙颜色、白色固体，极易溶于水（溶解白色粉末，微溶于水状态放热） ⑵碱的通性（具有通性的原因：离解时所生成的阴离子全部是OH-） ①碱溶液与酸碱指示剂的反应：使紫色石蕊试液变蓝色，使无色酚酞试液变红色②酸性氧化物+碱→盐+水 ③酸+碱→盐+水 ④盐+碱→另一种盐+另一种碱（反应物均可溶，产物符合复分解条件）注：a.难溶性碱受热易分解（不属于碱的通性）如Cu(OH)2ΔCuO+H2O2Fe(OH)3ΔFe2O3+3H2O B．常见沉淀：AgCl↓BaSO4↓Cu(OH)2↓Fe(OH)3↓Mg(OH)2↓BaCO3↓CaCO3↓C．复分解反应的条件：当两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀或有气体或有水生成时，复分解反应才可以发生。３．酸性氧化物与碱性氧化物 ４．中和反应溶液酸碱度的表示法--pH酸性氧化物 定义凡能与碱反应生成盐和水的氧化物大多数非金属氧化物是酸性氧化物大多数酸性氧化物是非金属氧化物（1）大多数可与水反应生成酸CO2+H2O==H2CO3（2）SO2+H2O==H2SO3（3）SO3+H2O==H2SO4(2)酸性氧化物+碱→盐+水CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O(不是复分解反应)碱性氧化物凡能与酸反应生成盐和水的氧化物大多数金属氧化物是碱性氧化物所有碱性氧化物是金属氧化物（1）少数可与水反应生成碱Na2O+H2O==2NaOH（2）K2O+H2O==2KOH（3）BaO+H2O==Ba(OH)2（4）CaO+H2O==Ca(OH)2(2)碱性氧化物+酸→盐+水Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O化学性质 ⑴定义：酸与碱作用生成盐和水的反应⑵应用： ①改变土壤的酸碱性②处理工厂的废水③用于医药 ⑶溶液酸碱度的表示法--pH① ②pH的测定：最简单的方法是使用pH试纸 用玻璃棒（或滴管）蘸取待测试液少许，滴在pH试纸上，显色后与标准比色卡对照，读出溶液的pH（读数为整数） ③酸雨：正常雨水的pH约为5.6（因为溶有CO2） pH 扩展阅读：初三化学《酸碱盐》知识点总结 智贤教育 初三化学《酸-碱-盐》知识点总结 一、酸、碱、盐的组成 酸是由氢元素和酸根组成的化合物如：硫酸（H2SO4）、盐酸（HCl）、硝酸(HNO3) 碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物如：氢氧化钠、氢氧化钙、氨水（NH3H2O） 盐是由金属元素元素（或铵根）和酸根组成的化合物如：氯化钠、碳酸钠酸、碱、盐的水溶液可以导电（原因：溶于水时离解形成自由移动的阴、阳离子）二、酸 1、浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性、用途浓盐酸浓硫酸颜色、状纯净盐酸：无色液体无色粘稠、油状液体态工业用盐酸：黄色（含Fe3+）气味有刺激性气味无挥发性吸水性脱水性特性(敞口置于空气中，瓶口有白雾)强氧化性腐蚀性用途①金属除锈①金属除锈②制造药物②浓硫酸作干燥剂③人体中含有少量盐酸，助消化③生产化肥、精炼石油2、酸的通性（具有通性的原因：酸离解时所生成的阳离子全部是H+）（1）与酸碱指示剂的反应：使紫色石蕊试液变红色，不能使无色酚酞试液变色 （2）金属+酸→盐+氢气 （3）碱性氧化物+酸→盐+水（4）碱+酸→盐+水 （5）盐+酸→另一种盐+另一种酸（产物符合复分解条件）3、离子的检验试剂CO32-稀HCl及石灰水三、碱1、氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途氢氧化钠氢氧化钙颜色、状白