2020—2021学年深圳市福田区七年级上册期末考历史试题+答案.pdf

2020—2021 学年第一学期教学质量检测 参考答案及评分标准 七年级历史 第一部分 选择题 （30小题，每小题2分，共60分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B B B C B B B A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B A C A D D A D A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B B C D A D A D A B 第二部分 非选择题 （3大题，共40分） 31. （13分） 问题一：商朝。（1分） 从出土地可以看出，河南安阳殷墟是商朝首都。（1分）商朝是一个奴隶制国家， 为了巩固统治设置监狱，制定了酷刑，加强了对奴隶的控制。（1分） 周朝。（1分） 问题二：（人物1分，事迹2分，共3分） 示例一：春秋时期,秦穆公。称霸中原，号令诸侯。 示例二：战国时期,秦孝公。任用商鞅实行变法，为秦统一六国奠定基础。 示例三：战国时期,秦王嬴政。从前230年开始了统一全国的战争。 问题三：短暂、统一。（2分） 问题四：鲜卑族。（1分） 民族交融。（答文化交融也可，1分） 少数民族内迁 （1分） 问题五：出土文物或考古发现。（1分） 32. （15分） 问题一： 政治：秦朝结束了春秋战国分裂的局面，实现了国家的统一；秦朝建立了统一 的中央集权制度；秦朝中央设立丞相李斯等官职；秦朝确立了皇帝制度。（任一即 可，共2分） 小篆。（1分） 秦统一后，以李斯等制定的小篆为通行文字。（2分） 1211年。（1分） 问题二：董仲舒向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”，（2分）统一了思想，促进了大一统 局面的形成。（2分） （历史人物1分，贡献2分，共3分） 示例一：张骞。出使西域，为丝绸之路的开通奠定基础。 示例二：主父偃。提出推恩令，解决了王国问题。 示例三：桑弘羊。提出盐铁官营，促进了经济发展。 示例四：卫青、霍去病。北击匈奴，夺取了河套地区和河西走廊。 示例五：司马迁。撰写了我国第一部纪传体通史 《史记》。 问题三：统一多民族国家的建立和巩固。（2分） 1 / 2 33. （12分） 观点一：距今7000年长江流域的河姆渡居民已经掌握了水稻的栽培技术。（2分）距今6000 年的半坡居民种植粟。 （2分） 观点二：黄帝和炎帝部落融合，形成华夏族的主体。 （2分）黄帝和炎帝的发明创造促进了 社会发展。 （2分） 观点三：春秋时期管仲改革，促进了齐国的发展，使齐桓公成为春秋第一霸主 （2分）； 战国时期的商鞅变法，为以后秦国统一全国奠定了基础。 （2分） 北魏孝文帝改革，促进了民族交融，也增强了北魏的实力。 （2分） （学生从顺应时代潮流角度回答，也可得分；学生回答出春秋战国时期各国推动社 会发展的变法运动也可以得分。） 2 / 2