管理学原理自考大纲(整理版本).docx

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 治理学原理大纲 1 1，识记:就是只需要把握学问点的名字就可以了，一般只会出选择题或者填写题； 2，领悟： 领悟的层次更深，要能进行一些阐述，一般可能出简答题； 3，运用： 就是最高层次，一般出题比较活，像论述题之类的； 其实自考出题时老师并没有严格遵循这样的原就，识记的内容一样可能出简答 或者论述题，而许多要求运用的学问点，考试的时候根本不会考； 其实自考的重点很好把握，你把过去几次的真题找来做做，自考的范畴一般就 是那上面的，考点的重复率很高，许多题都是换一种说法重新考，甚至有的题几乎 一模一样； 第一篇 绪论一 治理与治理学 1，治理（识记 P4）：是指组织中的治理者，通过实施方案，组织，人员配备，领导，掌握等职能，来和谐他人的活动，使他人同自己一起实现既定目标的活动过程； 2，治理的基本特点（领悟 P5）： ）治理是一种文化现象 ）治理的主体是治理者 ）治理的任务，职能与层次 ）治理的核心是处理好人际关系 3，治理的任务（领悟 p6）： 设计和爱护一种环境，使在这一环境中工作的人们能够用完可能少的支出，实现既定的目标； 4，治理既是一门科学，又是一种艺术 P7（领悟） 5，治理的两重性（识记 p8）: 治理的两重性反映出治理的必要性和目的性； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 所谓必要性，就是说治理是生产过程固有的属性，是有效地组织劳动所必需的；所谓目标性，就是说治理直接或间接地同生产资料全部制有关，反映生产资料占有者组织劳动的目的； 6，把握治理两重性（自然属性，社会属性）的重要意义（领悟） ：p9 (1)仔细总结正反两方面的体会教训，更好的发挥社会主义制度的优越性；(2)学习引进国外有益的治理理论，技术和方法； (3)结合实际，随机制宜的学习运用； 7，治理学（识记 p11）：是一门系统的讨论治理过程的普遍规律，基本原理和一般方法的科学； 8，治理学的特点（领悟 p11）： （ 1）一般性（ 2）多科性 （ 3）历史性 （4）实践性 9，治理学讨论的内容与范畴（三个层次或侧重点） （领悟）：p13 依据治理活动总是在肯定社会生产方式下进行的， 其讨论内容分为： 生产力方面， 生产关系方面，深层建筑； 从历史的角度讨论治理实践，治理思想及治理理论的形成与演化过程； 9，为什么要学习，讨论治理学（应用） ：p14 治理的重要性打算了学习，讨论治理学的必要性；(2)学习，讨论治理学是培育治理人员的重要手段之一；(3)学习，讨论治理学是将来的需要； 10，学习和讨论治理学的方法： p17 (1)唯物辩证法 系统方法 : 理论联系实际的方法 11，系统（识记）：p18 是指由相互作用和相互依靠的如干组成部分结合而成的，具有特定功能的有机整体，系统本身又是它从属的一个更大系统的组成部分； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 12，系统的特性（领悟） ：p19 (1)整体性 (2)目的性 (3)开放性 交换性 (5)相互依靠性 (6)掌握性 13，系统的观点（领悟） ：p19 (1)整体观点 (2)“开放性”与“封闭性” (3)封闭就消亡的观点 (4)模糊分界的观点(5)保持“体内动态平稳”的观点 (6)信息反馈观点 （ 7）分级观点 （ 8）不断分化和完善的观点 （ 9）等效观点 其次章 治理学的形成与进展 1，治理学形成与进展的六个阶段（ 23 领悟）： （ 1）古典治理理论 （2）人际关系学说和行为科学理论 （ 3）治理理论丛林 （4）战略治理 （ 5）全面质量治理 （6）学习型组织治理 2，泰罗—科学治理理论要点（ 32 领悟）： ）科学治理的中心问题是提高劳动生产率； ）为了提高劳动生产率，必需为工作配备第一流的工人； ）要使工人把握标准化的操作方法，使用标准化的工具，机器和材料，并使作业环境标准化； ）实行有差别的计件工资制； ）工人和雇主双方都必需来一次“心理革命” ； ）把方案职能同执行职能分开，变原先的体会工作方法为科学工作方法； ）实行职能工长制； ）在治理掌握上实行例外原就； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 3，法约尔治理过程理论中治理的十四原就（ 38 领悟）： （ 1）分工 （2）职权与职责 （ 3）纪律 （ 4）统一指挥 （5）统一领导 （ 6）个人利益听从整体利益 （ 7）个人酬劳 （8）集中化 （ 9）等级链 （ 10）秩序 （ 13）首创精神 （11）公正 （ 14）集体精神 （12）任用期稳固 4，韦伯抱负行政组织体系—三种权力类型（ 40 领悟）： （ 1）理性—合法的权力 （2）传统的权力 （3）超凡的权力 5，韦伯—抱负行政组织体系的特点（ 41 领悟）： （ 1）