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六一活动的策划方案5篇 六一的阳光绚烂无比，六一的鲜花绚丽多彩，六一是孩子们的节日，六一是孩子们健壮成长的季节，六一活动的策划方案怎么写?今日我在这里给大家共享一些文章，是关于六一活动的策划方案，期望可以帮到大家!六一活动的策划方案1一、活动目标1、让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的快活气氛。2、幼儿在玩耍中有表现自己的机会，呈现自己的本事。3、使幼儿体验与家长一起进行玩耍活动的乐趣，给孩子供应一段快活的时间并留下童年的奇特记忆。4、让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿训练的观念，从中使自己对如何训练孩子有所启发。5、受到节日的快活。6、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。二、活动支配1、在欢快的音乐中带幼儿入场就位。2、观赏大班幼儿大型舞蹈《永久的映山红》。3、幼儿讲故事竞赛。4、亲子玩耍《夹球跑》。玩耍玩法及规章：幼儿站在起点，家长站在终点，面对站立。幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点，快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住连续。发放节日礼物结束。六一活动的策划方案2一、活动目标1、知道六月一日是小伴侣的节日。2、能英勇、大胆地集风光前表演节目。3、体验节日的快活。4、让幼儿知道节日的时间。5、情愿参与活动，感受节日的快活。二、活动预备1、预备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。2、操作材料，教学挂图。三、活动重点知道六月一日是小伴侣的节日。四、活动难点能英勇、大胆地在集风光前表演节目。五、审美元素“六一”的鲜花最美，“六一”的孩子最快活。“六一”是每个孩子最憧憬的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，老师和幼儿共同创设出温馨快活的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快活奇特的心情。六、活动过程1、通过谈话，知道“六一”是小伴侣的节日，激发幼儿过节的愿望。师：幼儿园这几天好秀丽，为什么要装扮得这样秀丽呢?“六一”儿童节是哪一天，是谁的节日呢?你以前过“六一”儿童节吗?是怎样过的?2、引导幼儿争辩：你想如何过“六一”儿童节。引导幼儿看操作材料、教学挂图。师：小伴侣，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而劳碌，你想怎样过“六一”儿童节?为了庆祝“六一”儿童节，你想用些什么材料装饰我们的活动室?3、幼儿按自己的意愿分组，进行庆“六一”的手工操作活动。(1)、老师介绍为幼儿预备的材料。(2)、幼儿分组进行手工操作活动，老师酌情赐予忧虑。4、老师和幼儿共同布置节日的环境，观赏自己的作品。5、幼儿唱歌、跳舞、做玩耍来庆祝自己的节日。(1)、老师鼓舞幼儿大胆地表演、做玩耍。(2)、老师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日快活!六一活动的策划方案3为迎接即将到来的六一儿童节，我超市推出了很多优待活动，直立自身较好的品牌形象，并通过该活动的实施，不仅着力于在短期内刺激商场销售额的增长，而且将在相当长的一段时期内更好地服务于商场自身销售额的提高，该活动内容实行以短、平、快的活动形式，程度的激发消费者的购物主动性与参与性，并将产生较好的群体效应。以下为此次活动的策划方案。一、活动评估该活动摈弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，限度的满足商场对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对超市的好评，达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。二、活动时间六一儿童节当天。三、活动内容届时，超市将以两大活动主题给参与活动的儿童伴侣一个惊喜、一份快活、一份难忘的记忆、一个一生都难以遗忘的儿童节。1、定格一瞬间，锁定你童真的微笑童年是难忘的。在自己你细心保管的相册里，又将多一张我们细心给你拍下的精彩瞬间。或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时，它会带给你更多的提示与更清楚的回忆。今日是儿童节，在这个特定的节日里，小孩的参与将会给他留下最难忘的回忆。参与要求：消费者凭当天购物满100元的小票，可由超市负责给小孩现场拍照一张。2、“庆祝六一”作文接力活动或许你的小孩同众多的儿童伴侣一样，习作过很多次的日记与作文，也使得其写作水平不断得以提高。但是，参与今日的作文接力，却将是你的小孩写作最精彩的片段和其人生中最难忘、最有意义的回忆。更重要的是，让小孩参与到该活动中来，能最为成功的培育你小孩的写作爱好和享受到这写作中最独有的乐趣。写作要求：以“庆祝六一”为题。各参与写作活动的儿童伴侣将按先后挨次，每人依前文、前句、前字的意思，再依据自己的想法续写出下一个字。即：该文章将会由众多的儿童伴侣来接力完