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体育教学工作计划 800 字左右五篇 学校体育是指以在校学生为参与主体的体育活动，通过培养学生 的体育兴趣、态度、习惯、知识和能力来增强学生的身体素质，培养 学生的道德和意志品质，促进学生的身心健康。下面是小编给大家整 理的 2021 初中体育教学工作计划，希望大家能够喜欢! 体育教学工作计划 1 一、基本情况： 本学期所教的是八年级六个班，每个班人数都在 45 人左右，男女 生人数差不多个半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。学生 都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体 素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差;灵敏、协 调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉 群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于 大幅度提高，这是体育练习成败的关键。 二、教材分析： 结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授 基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯;掌握科学 锻炼身体的基本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德教育。 让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 教材内容有：体育与健康基础知识 ;田径：跑、跳、投;体操，球 类：篮球、足球;身体素质练习。 教材的重点：跑中的快速跑 ;跳跃中的跨越式跳高 ;体操中的单杠 动作;球类中的控球技术; 教材的难点：蹲踞式起跑 ;跳跃中的起跳环节 ;球类中的人球结合 。 三、教学目标和要求 第 1 页 1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法 ，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。熟 练掌握眼保健操和新的广播操。 2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，掌握简单的运 动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。 3、 “以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断 地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体 会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。 四、教学措施 1、适时了解、分析学生的学习信息。 2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。 3、根据学生年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分 发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学 生的主体地位。 4、根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣 。 5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神 ，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。 体育教学工作计划 2 一、指导思想 以《新课程标准》为指南，深入开展教育教学研究，不断提高教 学效率，全面提高学生素质，使学校的体育教育教学质量越上一个新 台阶。将《学校体育工作条例》作为体育工作的基本法规，坚持 “健 康第一”的宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的重要部分，以 科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，深化教学改革，全面推 进素质教育。认真贯彻《学生体质学生健康标准》。创建 “主动参与 、强身健体”的健身氛围，培养全面发展的学生。新的一学年开始了 ，作为工作在第一线的体育教师，己尽快入了角色。为了使教学过程 中的体育课开展得有条有理，使学生创新的学习方式有所进展，为此 拟定了本学年的体育教学工作计划如下： 第 2 页 二、教材分析 体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体 育教材主要选择田径 (跑、跳、投)，体操、游戏、篮球等基础项目， 以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能 。 三、学情分析与具体措施 授课时数根据我校校历安排和学校要求，本学年共讲 20 周，每周 体育授课为 6 学时，共 120 学时。上课过程中，若因场地，天气条件 等因素的影响，将临时调整。以基本体操、快速跑 (站立式起跑、途中 跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等 。另外在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑 ，定距离跑;发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳， 跳台阶、免子跳等 ;多上