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Unit 3 Let’s make a kite同步练习题
Part A 同步训练
一、根据中文提示写单词。
1.k t 〔风筝〕 2.c t〔切;削;剪〕 3.sh 〔展示〕
4.g e 〔胶水〕 5.t 〔系〕
二、单项选择。
〔 〕1. Let me you how to make a kite.
show B. help C. know
〔 〕2. Please paint the picture a brush.
to B. use C. with
〔 〕3. The pandas like eating .
meat B. rice C. bamboo
〔 〕4. We can use the knife to things.
glue B. cut C. tie
给以下句子排序。
〔 〕Next, glue the picture on the blackboard.
〔 〕First, draw a picture with a pencil.
〔 〕And then cut out the colored picture.
〔 〕Then, paint it with a brush.
〔 〕Lastly, show the picture to the class.
选词并用其适当形式填空.
need tie paper show make
Can you your photos to us?
Let’s a cake.
Do you some apples?
Please a string to the kite.
Draw a line on a piece of .
根据汉语意思补全句子。
你知道怎样做风筝吗?
Do you know how to ?
让我给你们展示怎样做风筝?
you how to make a kite.
我们需要纸和竹子。
We and .
最后,在风筝上系一根线。
, a string the kite.
看我漂亮的风筝。
my beautiful kite!
Part B同步训练
根据首字母或提示填写单词。
Please draw your picture on a piece of p .
There are many k in the sky.
Peter (展示) his homework to his mother.
, (首先) use a pencil to draw a line.
Next, (翻转) the picture back.
给以下短语选择正确的翻译。
〔 〕1.make a kite A.在湖边
〔 〕2.show to the class B. 在湖里
〔 〕3.by a lake C.把纸倒过来
〔 〕4.have a try D.一张纸
〔 〕5.in the lake E.做一个风筝
〔 〕6.a piece of paper F. 试一试
〔 〕7.turn the paper upside down G. 展示给全班同学看
单项选择。
〔 〕1. There are many trees the river.
in B. on C. by
〔 〕2. I can two cute rabbits in the pictures. A. see B. look C. look at
〔 〕3.Peter draws
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