广东省珠海市第九中学八年级数学上册课件：14.1.1 同底数幂的乘法.pptVIP

14.1.1 同底数幂的乘法 1、an表示的意义是什么？其中n 、 a 、 an 分别叫做什么？ an 指数 底数 幂 2、25表示什么？10 ×10 ×10 ×10 ×10可以写成什么形式？ 25 =2 ×2 ×2 ×2 ×2 10 ×10 ×10 ×10 ×10=105 知识回顾： (1)2 表示 ; 5 (2)10×10×10×10可以写成____; (3) a的底数是__,指数是__; (4)(a+b) 的底数是___ ,指数是__; 3 (5)(-2) 的底数是___,指数是__; 4 (6) -2 的底数是___,指数是__. 4 2×2×2×2×2 10 4 a 1 a+b 3 -2 4 2 4 热身练习 式子103×102的意义是什么？ 思考： 103与102 的积 底数相同 这个式子中的两个因式有何特点？ 请同学们先根据自己的理解，解答下列各题. 103 ×102 =（10×10×10）×（10×10） = 10（ ） 23 ×22 = =2（ ） 5 （2×2×2）×（2×2） 5 a3×a2 = = a（ ） . 5 （a a a） （a a） =2×2×2×2×2 = a a a a a 3个a 2个a 5个a 合作探究 根据乘方的意义填空，看看计算结果有什么规律？ （1） （2） （3） 7 5 m+n 猜想: am · an= am+n (当m、n都是正整数) am · an = m个a n个a = aa…a =am+n (m+n)个a 即 am · an = am+n (当m、n都是正整数) （aa…a） （aa…a） （乘方的意义） （乘法结合律） （乘方的意义） am · an = am+n (当m、n都是正整数) 同底数幂相乘， 想一想： 当三个或三个以上同底数幂相乘时，是否也 　? 具有这一性质呢？ 怎样用公式表示？ 底数　　，指数　　。 不变 相加 同底数幂的乘法性质： 　请你尝试用文字概括这个结论。 我们可以直接利用它进行计算. 如 43×45= 43+5 =48 如 am·an·ap = am+n+p （m、n、p都是正整数） 运算形式 运算方法 （同底、乘法） （底不变、指加法） 幂的底数必须相同， 相乘时指数才能相加. 慧眼识金 下列是同底数幂的是（ ） A  B  C D c 准确判断 下面的计算对不对？如果不对，怎样改正？ （1）b5 · b5= 2b5 （ ） （2）b5 + b5 = b10 （ ） （3）x5 ·x5 = x25 ( ) （4）y5 · y5 = 2y10 ( ) （5）c · c3 = c3 ( ) （6）m + m3 = m4 ( ) m + m3 = m + m3 b5 · b5= b10 b5 + b5 = 2b5 x5 · x5 = x10 y5 · y5 =y10 c · c3 = c4 × × × × × × 尝试反馈，理解新知 例1 (1)x2×x5 　 (2) 107×104 (3) 5m×5n(m、n都是正整数) (4) xm×x 3m+1 解: (1)x2×x5=x 2+5=x7 (2) 107×104 =a 7+4=a11 (4)xm.x 3 m+1=x m+3m+1=x 4m+1 (3)5m×5n=5 m+n 例2（1）23 × 24 × 25 （2）y.y2.y3 =23+4+5 =212 =y1+2+3 =y6 挑战自己： 快速抢答： ??计算： (1011 ) ( a10 ) （ x10 ） （ b8 ） （2） a7 ·a3 （3） x5 ·x5 （4） b5 · b ·b2 （1） 105×106 1.填空： （1）若am=a3?a4，则m=____ （2）若x4?xm=x6，则