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舞蹈老师工作计划范文 5 篇 为培养孩子具有优美的体态，并逐渐形成高雅的气质，为加强少 儿自身素质培养和艺术潜力的挖掘，在教学中我们采用 “融合式教学 ”，把教学趣味的、规格的、专业的、融合在一起。 舞蹈老师工作计划范文 1 一、准备活动内容 1.各关节活动： (1)头部活动 (2)手腕活动 (3)踝关节活动 (4)膝关节活动 2.上身运动 (1)提肩 (2)双提肩 (3)肩绕环 (4)振 臂 (5)扩 胸 3.全身运动： (1)体前屈 (2)体转运动 (3)体前屈涮腰 二、课程内容： 1.提高班课程： (1)少儿拉丁伦巴，恰恰恰基本动作的复习 (2)少儿拉丁伦巴，恰恰恰基本步法的展开提高讲解 (3)少儿拉丁舞伦巴和恰恰恰套路，牛仔基本步的学习 2.初级班课程： (1)伦巴基本步 (2)恰恰基本步 (3)适当加入牛仔舞蹈的教学 第 1 页 课程时间：一季度每星期两节课 一、课程周期内容计划 1.少儿基本舞步的提高讲解，让学生将基本动作完成的更加标准 及熟练，提高及达到良好的的拉丁舞感。 2.少儿拉丁舞成套动作的提高教学，针对不同舞步讲解不同的动 作风格，使学生动作流畅性更好，建立刚好的拉丁舞框架。 3.伦巴舞以及恰恰舞为重点提高舞种，适当加入牛仔，桑巴，以 及斗牛舞蹈的提到教学。 二、基本技术： 1.少儿拉丁伦巴：基本律动，库卡拉恰，摇摆步，方步，定点转 ，手对手，纽约，四分之一转， 以及套路组合。 2.少儿拉丁恰恰舞：基本律动，横移步，前进后退，四分之一， 定点转，纽约步，高位扭臀，以及铜牌组合。 三、基本素质： 1.协调性：基础动作协调，手脚配合协调，音乐和动作协调 。 2.柔韧性：身体柔韧素质，拉丁舞感强烈 。 3.表现力：情感表现、培养自信，舞蹈气质 。 学期教学目标： 1.掌握少儿体育舞蹈的基本知识、基本技术、基本技法和方法， 以及舞蹈动作难度的把握。 2. 掌握基本的练习方法，培养音乐感，将舞蹈套路完成的熟练， 有强的表现能力。 3. 培养学生具有一定表演比赛能力和欣赏比赛能力。 4. 在少儿体质不断增强的情况下，还将逐渐养成高贵、典雅的艺 术气质。 舞蹈老师工作计划范文 2 第 2 页 一、舞蹈教学计划 本班幼儿年龄较小，注意力集中的时间不长，动作发展也不十分 协调，小班舞蹈兴趣班教学计划。所以本学期教学的主要目的是激发 幼儿学习舞蹈的兴趣，同时让幼儿能在众人面前大胆的表演，提高幼 儿的自信心。在此基础上让幼儿学习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿 坐、伸腿坐等基本姿势。认识自己身体的各个部位;学习几种基本的舞 步：如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并通过多个小律 动的学习发展幼儿动作的协调性，节奏感及乐感。 二、舞蹈教学要求 1、 培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。 2、 能按音乐节拍做动作，培养节奏感。 3、 认识自己身体的各个部位，学习正确的坐立基本姿势。 4、 学会几种简单的基本舞步，及多个小律动、歌表演、能在众 人面前自由地、愉快地表演。 三、舞蹈教学进度安排 (共 16 课时) 第一课时： (一)、教学工作： 学习正确的站立、压脚背跪坐的姿势;能自由地、愉快地随老师学 习舞蹈;认识自己身体的各个部位 (头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背 、脚跟等) 认识身体动作分解：1-8：用手边指各部位边大声说，头头-胸胸- 肚子肚子-头胸肚子 2-8：反复一次，工作计划《小班舞蹈兴趣班教学计划》。 3-8：肩肩-肘肘-腕子腕子-手手 (左右各一次) 4-8 ：跨跨-膝盖膝盖-脚腕脚腕-脚脚 5-8 ：双手向左旁平伸，反复一次。 6-8：前伸手，低头-后伸手，仰头