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- 2021-08-16 发布于广东
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考试方式与标准
第一部分? 课程考核的有关说明
(一)考核对象
本课程的考核对象是经济类、管理类各专业的学生。
(二)考核方式
本课程采用平时考核和期末考核相结合的方式,学习过程中的考核,统一布置的平时作业占学期总成绩的30%。终结性考核即期末考试,期末考试成绩占学期总成绩的70%。课程总成绩按百分制记分,60分为合格。
(三)命题依据
本课程的命题依据是统计学课程教学大纲。
(四)考试要求
本课程是一门专业基础课,要求学生在学完本课程后,能够掌握本课程的基本知识,并具有应用所学知识分析和解决实际问题的能力。据此,本课程的考试着重基本知识考查和应用能力考查两个方面,在各章的考核要求中,有关基本概念、基本理论、统计的基本公式、计算方法及数量应用分析能力的内容按“了解、理解和掌握、综合应用”三个层次要求。
(五)命题原则
1.本课程的考试命题在教学大纲规定的教学目的、教学要求和教学内容的范围之内。
2.命题注重对课程基础知识掌握程度的考核,试题力求覆盖面广一些,并应突出课程的重点内容。
3.试卷要兼顾各个能力层次。在一份试卷中,各层次题目所占分数比例大致为:了解20%、理解和掌握45%、综合应用35%。
4.试卷要合理安排题目的难易程度。题目的难易程度分为:易、较易、较难、难四个等级。在一份试卷中,各个等级所占的分数比例大致为:易20%,较易30%,较难30%,难20%。
试题的能力层次和难易程度是两个不同的概念。在各个能力层次中,都可以含有难易程度不同的题目。命题时要两者兼顾,在一份试卷中保持合理结构。
(六)试题类型及结构
计算:考核对基本统计方法的掌握程度及综合应用的能力。做计算题要求写出计算公式及主要计算过程。
(七)考核形式
本课学习过程考核的形式为平时作业,期末考试的形式为闭卷笔试。
(八)答题时限
本课程期末考试的答题时限为120分钟。
(九)其他说明
本课程期末考试可以携带计算工具。
第二部分???试题类型及规范解答举例
天津财经大学
2012 — 2013学年第 2学期期末试卷
课程名称:统计学 考试日期:2013年7月1日
题 号
一
二
三
四
五
六
七
合 计
题目应得分
14
16
16
12
16
12
14
100
题目实得分
得 分
评分人
第一题:(14分)现有某商场下列资料:
4月
5月
6月
7月
月营业收入(千元)
900
1000
1100
1200
营业员月初人数(人)
50
45
55
50
试计算:(1)第二季度人均营业收入;(2)第二季度人均一天营业收入。(注:第二季度91天)
得 分
评分人
第二题:(16分)已知某企业职工工资分组资料如下:
工资水平(元)
职工人数(人)
800以下
800-1000
1000-1200
1200-1500
1500及以上
10
30
120
80
20
合计
260
试计算该企业职工工资的算术平均数、众数、中位数和标准差系数。
得 分
评分人
第三题:(16分)已知在20件产品中有5件是二等品。现在以放回方式抽取4次(即每次抽取后,把所抽取的产品放回),写出抽到二等品件数的分布列。并计算数学期望。
得 分
评分人
第四题:(12分)某高校对大四学生进行一项关于网络文明的调查,从全部2500名学生中随机抽选了300人组成样本,在对其进行问卷调查时,有120人说有上网抄袭的经历。试估计该校大四学生中有上网抄袭经历的人数,并计算估计量的估计方差。
得 分
评分人
第五题:(16分)A公司从某地区随机抽取400户居民,对两种品牌商品的使用情况进行调查,得到表中所示的结果:(单位:户)
品牌
收入水平
合计
高
中
低
1
120
90
90
300
2
50
30
20
100
合计
170
120
110
400
试检验居民对两种品牌的偏好是否与收入有关。(显著性水平0.05)
得 分
评分人
第六题:(12分)一台自动机床加工零件的直径服从正态分布,加工要求为E(X)=5cm。现从一天的产品中抽取50个,分别测量直径后算得,标准差0.6cm。试在显著性水平0.05的要求下,检验这天的产品直径平均值是否处在控制状态?
得 分
评分人
第七题:(14分)某企业某种产品基期和报告期的销售情况如下:
产品等级
单价(元/件)
销售量(百件)
基期
报告期
基期
报告期
1
30
35
58
96
2
25
28
25
30
3
15
15
17
4
要求:对该产品平均价格的变动进行因素分析。
天津财经大学期末考试试题参考答
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