部编版六年级语文下册单元导学设计.docxVIP

附件 四： 六年级下册第一单元语文导学模板 单元（或主题）教学设计 单元名称 第一单元、千里不同风百里不同俗 单元教学设计说明： 本单元主要围绕“百里不同风，千里不同俗”这一主题编排。主要有《北京的春节》 《腊八粥》《古诗三首》 《藏戏》四篇文章组成。主要目的是为了让孩子能够了解不同地方的特色与风俗，感受不同地方的风采，体会不同的趣味。 单元学习目标与重点难点： （一）学习目标 1、学会本单元的 35 个生字，掌握本单元的生字新词，并会灵活运用。 2、运用多种方法了解诗意。 3、有感情的朗读课文，背诵古诗，体会作者表达的情感。 4、揣摩文章的表达顺序，体会详写略写的好处，并能在习作中加以运用。 5、理解节日习俗中的民族文明和传统文化，激发学生对传统文的热爱，激发民族自豪感。 （二）重点难点 1、分清内容的主次，体会作者是如何详细主要部分，并能在习作时抓住重点，写出特点。 2、反复朗读课文内容。本单元的四篇课文都生动有趣，耐人寻味，《北京的春节》热闹非凡，《腊八粥》的香味袭人，《藏戏》的生动有趣，都需要仔细阅读，才能体会到不同节日的快乐与享受， 教学时注意引导学生在学习课文时一定要分配充裕的时间进行多种形式的朗读。 3、体会作者用语言塑造人物形象的特点，关注人物语言描写的不同形式，利用关键 词句揣摩心理的策略， 加深对人物形象的感知， 这四篇课文章都表达作者内心的真实感受， 利用不