保山2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 保山2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析 1：终身教育包括正规教育和非正规教育。〔〕推断题对错2：转基因作物同一般植物的区分只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年，生物学家就已经知道怎样通过生物技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去，以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新特性：抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体：细菌、病毒、昆虫等。以下对“转基因作物〞这一概念的理解，正确的一项是〔〕。单项选择题A、因环境影响脱氧核糖核酸的改变而产生额外特性的作物B、能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物C、一种利用移植其他生命体基因此形成的新的杂交作物D、移植了其他生命体基因从而产生额外特性的作物3：德育目标是教育目标在人的〔〕方面的总体规格要求。单项选择题A、思想德育B、政治思想C、思想品德D、政治品德4：标志着教学过程理论的形成的是〔〕单项选择题A、杜威的五步教学法B、赫尔巴特的五段教学法C、孔子提出的“学而不思那么罔，思而不学那么殆〞D、巴班斯基教学过程最优化的理论5：班级组织的进展经受的第一阶段是〔〕单项选择题A、团体要求与个人属性之间的矛盾阶段B、个人属性之间的矛盾阶段C、团体要求架构内的矛盾D、团体