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保护皮肤授课设计 保护皮肤授课设计 保护皮肤授课设计 保护皮肤 活动目标： 1、认识皮肤的功能，对认识自己的身体感兴趣。 2、经过观察，认识皮肤，注意保护皮肤的干净并使皮肤尽量不碰到伤害。 3、能英勇地在集体眼前表述自己的想法。 活动准备：授课挂图一张、放大镜。 活动过程： 一、经过提问，引导幼儿观察认识皮肤。 1、教师：你们知道我们身体最外面一层表皮是什么吗请你找一找，我们身体的哪些地方有 皮肤 2、观察认识皮肤。 提问： 皮肤摸上去有什么感觉皮肤看上去是什么样子的皮肤上有什么 〔汗毛〕 用放大镜看一 看，皮肤又是什么样子的你的皮肤是什么颜色的，你见过什么颜色的皮肤 出示挂图， 观察皮肤的剖面图以及不同样肤色的少儿， 直观感觉皮肤组织的构成和不同样人种的 肤色。 二、经过自己的体验和幼儿谈论认识皮肤的作用。 1、摸摸自己的脸、拍打自己的皮肤，你有什么感觉 2、让几名幼儿去冷水池洗手，提问：当你洗手时有什么感觉 3、让幼儿去摸摸自己身上的衣服，摸摸桌子和椅子，说说自己的感觉。 4、你身体哪些地方的皮肤最怕痒让幼儿说说，再挠一挠，还能够够和伙伴一起相互挠一挠， 感知体验皮肤痒痒的兴趣。 5、若是尖锐的东西划伤了皮肤，会怎样呢 6、人若是没有皮肤行吗 小结： 皮肤在我们人体的最外层，拥有保护人体的作用。 还能够调治体平易接受感觉，就好似我们穿了一件奇妙的衣服。若是没有皮肤我们就没有冷、