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九年级化学第二单元基础知识总结 九年级化学第二单元基础知识总结 第一二单元基础知识一、空气 1、如图，是测定空气里氧气的含量的实验装置图。（1）实验现象：a、红磷燃烧发出_________________、放出___________________,产生______________________。 b、打开弹簧夹，____________________________________________________________________________________________。（2）该反应的文字表达式：______________________________.（3）实验结论:氧气约占空气体积的________. （4）在实际操作中，水面上升的体积会明显小于集气瓶总体积1/5,试分析可能的原因。a、_____________________________b、_______________________C、_____________________________ （5）该实验还可说明氮气具有不能支持__________,不易_________水的性质。2、空气的组成：空气的成分按________计算，大约是：_____________________________________________________________________________________________________________。4、什么是混合物？_________________________________.举例______________________什么是纯净物？__________________________________举例_______________________4、氧气的用途主要有：__________________、_______________________。 5、氮气具有广泛的用途，它是制造________和________的重要原料；由于氮气的______性质不活泼，因此常用作__________，如焊接金属时常用______作保护气。 6、稀有气体包括______________________________，它们都________颜色，______气味，化学性质很______________。 8、目前计入空气污染指数的项目暂定为：__________、_________、_____________、___________、臭氧等。二、氧气 1、氧气的物理性质：在标准状况下，氧气的密度比空气的密度_______，它_______溶于水，2、带有火星的木条在氧气中能够_______，说明氧气_____________________。 6、硫在空气中燃烧发出_______色火焰。硫在氧气中发出______色火焰，生成有______气味的气体，并放出___________。7、细铁丝在氧气中燃烧的现象是_______________、___________、__________、__________。该实验中瓶底预先留少量水的目的是________________________________________。 8、木炭在空气燃烧发____，在氧气中燃烧更____,发出_____，做该实验时木炭要由瓶口向下缓慢插入，原因是_______________________________________________________。9、写出红磷、木炭、硫粉、铁丝在氧气中燃烧的文字表达式： a、______________________________b、_____________________________________c、______________________________d、______________________________________。10、什么是化合反应？_________________________。举例___________________________三、制取氧气 1、在实验室里常采用加热__________________、分解______________或加热__________的方法制取氧气，反应的文字表达式分别为：_______________________________________、___________________________________、____________________________________。2、在化学反应里能改变__________________，而本身的______和_________在反应前后都没有_______的物质叫催化剂。催化剂在化学反应里所起的