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- 约 32页
- 2021-08-16 发布于湖南
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小学二年级手册评语
手册评语作为一种书面文字形式的情感传递与教育引导工具. 下面是有, 欢迎参阅. 1. 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛, 在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象, 全部同学都默默地把你作为榜样. 上课专心听讲、认真完成作业. 你团结同学, 待人有礼貌, 诚恳. 老师布置的事情, 你能默默地记在心里, 积极去做, 从来不用老师操心. 老师想, 如果你能主动与同学们交往, 那么你将更加出色, 更加完美! 2. 你是个聪明又可爱的小男孩, 认真学习, 作业及时完成, 热爱劳动, 热爱集体. 如果你今后上课时不做小动作, 做作业不粗心大意, 老师相信, 在不久的将来, 老师一定能看到一个更出色的你. 3. 你是个聪明的孩子. 对待学习, 有充分的自信心, 思维较敏捷, 做事不服输. 你又是一个好动的孩子, 课上总是注意力分散. 喜欢玩耍, 并不是缺点, 可是, 如果只贪玩不学习, 是不会获得知识的. 老师赠你一句话:要学就学个踏实, 要玩就玩个痛快. 切记:要学会管住自己. 4. 你聪明伶俐, 思维敏捷, 优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你. 但不知为什么, 你的心里似乎找不对集体的位置. 似乎总有同学来打你的“小报告”. 并且, 老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心. 假如你能纠正你的这些不良态度,
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