五年级下册数学练习题_小学五年级数学分数大小的对比教案.docxVIP

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2021-08-16 发布于湖南
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五年级下册数学练习题_小学五年级数学分数大小的对比教案.docx

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五年级下册数学练习题_小学五年级数学分数大小的对比教案第二课时教学内容：分数大小的比较教学目标：（1）进一步掌握通分的方法，能比较熟练的通分。（2）掌握分子、分母都不相同的分数的大小比较方法，能正确的比较两、三个分数的大小。教学过程：一、复习 1、比较2/7和5/7、2/3和2/9的大小分析：同分母的分数进行比较，分子大的分数比较大。同分子的分数进行比较，分母小的分数比较大。二、引入新课怎样比较两个分子、分母都不相同的分数的大小/ 1、例题讲解例1比较5/12和3/8的大小分析：（1）分母分子都不相同，不容易直接比较大小。（2）通分（12和8的最小公倍数做分母）三、巩固练习 1、试一试比较27/15、25*/12和23/4的大小。 2、练一练（1）比较1/2和2/5的大小（2）比较17/18、11/12和5/6的大小四、总结归纳 1、异分母分数比较大小，先通分变成同分母的分数，然后再写出比较的结果。 2、带分数比较大小，先看他们的整数部分，整数部分大的分数比较大。如果整数部分相同，再比较分数部分。五、布置作业感谢您的阅读，祝您生活愉快。