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1、在优美的意境中倾听故事,理解故事内
容
2、发展幼儿的扩散性思维,学习以具体的
动作、语言来表达抽象的感情
3、引导幼儿感悟真挚深切的亲子深情,并
能勇敢地表达出来: “什么有多大,我就有多
爱你 ”
兔子妈妈正在给小兔子宝宝讲
故事,你猜猜这本书上大概会
讲一个什么故事
故事讲的是猜猜兔妈妈和兔宝
宝之间有多爱对方的事。那他
们到底有多爱呢,让我们一起
来看看把
这我可猜不出来 !
猜猜我有多爱你 ?
我爱你也像手臂展开那么
多,但是我的手臂要长的
多,所以我爱你更多
我爱你,像我手臂
展开那么多
我的手臂能举多高,我就
有多爱你,我能举的更高,
所以我爱你更多
我的手臂能举多高,
我就有多爱你
~~~
我爱你,一直到我的脚指
头,但是我比你高很多,
所以我更爱你~~~
我爱你,一直到我
的脚指头~~~
我能跳多高,就有多爱你,
但是我比你高很多,所以
我更爱你~~~
我能跳多高,就有
多爱你~~~
我爱你,远到跨过
小河,再翻过山丘
我爱你,像这条小
路伸到小河那么远
我爱你一直到月亮那里,
再从月亮上回到这里来
我爱你一直到月亮
那里~~~~
小兔子都用了哪些动
作表达自己对妈妈的
爱呢?
还可以用哪些动作表达爱呢?
看看哪个小朋友做的最多
01 吸引注意力
运用语言的技巧,提
高孩子的注意,从
而调动孩子在课堂
活动中的学习兴趣
02 培养观察力
通过观察绘本图片,
了解认识图片表达
的相 关动作、内容。
03 提高表达力
训练幼儿思维的流
畅性,通过观察进
行描述,正确说出
自己所看到的东西。
04 巩固欣赏力
重点欣赏课文,巩固
欣赏常规 ;能在 日
常生活中表达相 关
故事内容
教
学
过
带领幼儿边唱歌曲边做动作进入教 程
室
通过引导语引起幼儿兴趣
播放各种图片,引导幼儿观察
让小朋友自己说看到的东西
逐个讲述分析各个图片
向小朋友提问,回答动物名称等
跟 我 唱
sing with me
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