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- 2021-08-19 发布于河北
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小学语文三年级说课设计——《问路》说课设计之一
一、说教材
1.教材简析
《问路指路》是九年制义务教育教材六年制小学语文第五
册第七单元的听说课, 也是这一册中最后一次听说训练。 教材具有以
下几个特点:
(1)有序
本学期听说训练的要求是能听懂别人讲的一件事,边听边
记住内容, 并学会简单交际应用中的应对用语。
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