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学期末语文老师教学工作总结 工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结，可以明 下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。下面就让 小编带你去看看上学期语文老师教学工作总结范文 5 篇，希望能帮助 到大家! 第一学期语文老师教学工作总结 1 按照区教育局 “推进课程改革提高教学实效”的工作要求，学校 教导处在校长室的领导下，在全体教师的共同努力下，以实施课程改 革和提高教育品位为重点，围绕区教研室和学校工作计划，开展了以 下一些工作。 一、加强学习更新观念拓宽教学视野 1、聆听专家讲座 观念是行动的先导，有了新观念，行动才有动因，才有动力。本 学期学校为进一步强化学习意识，大力营造课改研究氛围，邀请区教 师进修学院名师工作室主任诸灵康老师作《提高教学质量的十大方法 》的讲座，帮助全体教师了解 “影响学生学习的核心因素，怎样构建 精良的学习内容，如何运用最优的教学方法”。又邀请上海师范大学 附属外国语中学校长章绍岩老师作《学校文化与学校发展》的讲座， 使大家从外国语中学 “情感为本大度为怀诚信立身精品立校”的办学 理念中，明白学校的文化建设如何有效促进学校的持续发展。 2、组织参加培训 __年暑期，组织安排四年级各学科、五年级语文教师等课改教师 参加了区教师进修学院研训部组织的新教材的培训，大家认真参加外 出培训，积极参与学习交流活动，在研训部的反馈中，评价良好。马 老师被选送为市 “小学品德与社会学科培训农村教师”的指导教师， 脱产十天参加了市教研室的培训，今年寒假期间，将为松江区的农村 学校教师作新教材的培训。 第 1 页 本学期，又有 31 名教师参加了 “多媒体课件制作”班的学习，大 家在紧张的工作之余，牺牲休息时间，不断提升自身专业化素养，最 终顺利通过考核，自此，学校已基本完成该项目的培训。 3、参与校际交流 作为一所二期课改培训基地学校，已经与张泽学校、大港学校、 佘山学校、岳阳小学进行了两年多的互动学习与交流，今年，我们在 “快乐队建、五周年校庆、外语联盟”等活动时邀请兄弟学校一同参 与，并到佘山学校参与他们教学骨干的汇报展示活动、到岳阳小学参 加他们的英语组活动，相互取长补短，共商教育对策。与此同时，我 们与民乐学校、实验小学、岳阳小学组成了 “区域合作单位”，在教 研活动的研讨上，资源共享，一同参与，在期末的统一阅卷上也作了 有益的尝试，尽量为学生的学业成绩作出客观、公正的量化。 本学期，又有__学校、___小学主动与我校联系，要求与我校骨干 教师___结对，拜她们为师，进行备课、听课、评课、说课等方面的指 导，这些师傅教师虽然工作繁忙，但还是欣然接受任务，耐心予以指 导，受到这些学校的好评。 小昆山学校的语文组教师就 “加强过程管理提高教学实效”的进 行了交流，两校教师首先观摩了外国语小学区 “学科名师”庄凤仙老 师执教的研讨课—— 《詹天佑》一课，并对该课进行了点评。随后， 外国语小学的语文学科组长徐军辉老师介绍了五年级语文备课组作文 教学的经验，组内教师 “加强课堂写作、注重写作评价与反馈”的做 法使大家深受启发。四年级备课组长___老师介绍了教学常规工作中 “ 精心设计练习”的工作体会，他们组的教师 “以书为基，以生为本， 群策群力”，追求练习的 “举一反三、循序渐进”。通过这样学校之 间的交流与互动，大家一致认为：夯实教学常规、提高精细管理是提 高教学质量的重要抓手。 12 月 6 日上午，宁波万里国际学校小学部的13 位英语教师在上海 《英文小读者》编辑部记者的陪同下到上海师范大学附属外国语小学 参访交流。她们参观了校园，观看了学校发展专题片、翻阅了有关资 料、与学校的领导和老师作了座谈交流，并进教室听了一节四年级的 英语课。通过参访和交流，对外国语小学的英语 (双语)师资队伍建设 、课程落实能力、学生素质培养、特色活动开展等工作留下了美好而 深刻的印象。 第 2 页 二、加强管理夯实常规提高教学实效 1、完善常规制度 教学是学校的核心工作，规范、高效的教学常规管理则是提升教 学质量的有效保障。本学期继续加强教学常规督导以此来促进师生良 好教学习惯的养成。期初利用教研活动时间各学科组学习外国语小学