外研版(一起)五年级英语上册全册教案.pdfVIP

Module 1 Unit 1 There wasn t a clock here before.’ ◆ 教材分析 通过 Lingling 、Sam 和 Amy 在伦敦的公园游玩引出本课内容，结合 There be 句型和一般过 去时态，让孩子们整体把握 There be 句型在过去时态的用法。 ◆ 教学目标 【知识目标】 1、学会以下单词 different bench 和复数形式 benches； 2、there be 句型现在时和过去时的对比使用，会正确使用“ before ”与“ now ”； 3、学会使用句型 There was a... There wasn ’t a … There were … There weren ’t … 【能力目标】 通过孩子结合自己的生活经验和已学的英语知识，能用句型： “Therewas/were …” “There is/are …”或者 “Therewasn ’t/weren ’t“…”Thereisn ’t/aren ，有条理地描述事物或场景的变’t …”