中职学校开展继续教育的可行性分析报告.pdfVIP

中职学校开展继续教育的可行性 继续教育是我国教育发展的一个重要领域，它是为已结 束了初始的学校教育之后走上社会的所有社会成员开展的教 育活动， 其目的在于促进广大社会成员不断丰富和更新知识、 提高能力和促进自身全面发展。充分利用各级各类教育机构 开展继续教育，是发挥我国现有各种教育资源优势，建立起 多主体多形式的教育提供方式，满足社会成员多种教育需求 的重要途径和有效方式。 中等职业教育承担着全面提高劳动者素质和培养技能型 人才的重要任务，在中等职业学校开展各类继续教育是其重 要容。中等职业学校开展的继续教育，从教育容划分，有文 化知识补偿教育和专门职业技能的培训。从实施目标分，有 一般技能培训、农村实用技能培训、职业资格证书培训、岗 位证书培训。从教育对象上划分，主要有为普通高中毕业生 进行的职业技能培训；有与企业行业合作的，面向企业职工 开展的知识教育与技能培训；有面向农村劳动力的转移培训 和实用技术培训；有面向社会各类人员开展的转岗、下岗再 就业培训等。改革开放以来，随着我国中职教育事业的快速 发展，随着中职教育服务社会经济发展功能的提升与扩展， 加强中职学校开展各类教育与培训，满足社会广大成员的多 种教育与培训需求，已成为中职学校的重要办学方向和容， 对此，也从政策制定、组织实施