(2026年秋-新教材-人教版)六年级?上册;?;课前调查:在生活中找一些这样的数,了解它们的含义。;课前调查:在生活中找一些这样的数,了解它们的含义。;我在电梯里见过这样的数。;爸爸手机里的电子账单中有……;;;负数通常运用在哪些场合?请你举例说一说。;寻找负数;课后作业;感谢同学们积极配合!;同学们,再见!;(2026年秋-新教材-人教版)六年级?上册;;;以0℃为分界线,分为零上温度和零下温度,
-10℃表示零下10℃。;;;;议一议:这些带“﹣”的数的含义有什么共同特点?;;你知道正负数怎么读吗?我们来试一试。;先写“+”或“﹣”,再写正、负号后面的数。
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