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《旋转与角》说课稿
各位评委老师,大家好。我说课的内容是北师大版小学
数学四年级上册《旋转与角》一课。
首先是教材分析:学生已经认识了锐角、直角、钝角也感知
了图形的旋转。在基础上,教材从旋转纸条入手,使学生体会旋
转过程中角的变化, 从而引出平角和周角, 为下一步学习角的度
量打基础。改变了传统教材中仅依靠观察图形推出概念的方式,
改静态观察为动态描述, 具有活动性、 过程性、和体验性的特点,
很好的发展了学生的空间观念。
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