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学生三下乡社会实践报告优秀篇 2020 　　学生三下乡社会实践，参加暑期 “三下乡”，我真的感到 荣幸。虽然是短短的十几天，却是截然不一样的体会。下面给大家分 享一下关于学生三下乡社会实践报告，希望对大家有帮助 　　学生三下乡社会实践报告 1 　　7 月的上海骄阳似火，酷暑难耐，但是炎炎烈日没有阻挡上海 财经大学会计学会的同学们观察社会，了解民生的脚步。在上海这个 繁华的大都市，往往人们看到的只是高楼大厦，商业繁华，却很少有 人去关注经济飞速发展背后，默默做出贡献的民工们，更不用说去了 解他们的生活，他们的苦处与辛酸。民工子女，生活在上海，有机会 去改变和父母一样的命运吗?上海是否能够真正包容他们。他们是否能 够在上海真正得到发展，还是只是一群社会的 “边缘人”?为了了解上 海民工子女在沪的受教育及生活状况，引起社会对民工子女生活和教 育的关注，会计学会暑期社会实践小分队的同学们进行了此次社会实 践。 　　在与相关部门交流联系之后，7 月 4 日，实践小队顶着高温来 到了阜盛民工子弟期望学校。校舍并没有人们想象中那样破旧。李校 长热情地向队员们介绍了学校的办学状况和面临的困难。原先学校的 旧貌换新颜是得益于由诺基亚赞助的 NBA “篮球无疆界”活动。 　　7 月 11 日，实践小组走访了宝山区江杨期望小学。走进学校 大门，一排大字赫然印入眼帘： “期望在那里播种”。但是在学校里 ，队员们看到的是破碎的门窗玻璃，掉落的天花板，挂着半边的广播 盖……江杨期望学校的一位副校长接待了他们，并向他们介绍了学校 的基本状况。校长告诉队员们虽然条件比较差，但是学校还是坚持 “ 一切为了孩子”的办学理念。 　　在实践期间，实践小队的同学们还走访了数家民工家庭。黑 暗的走道，拥挤的住房，乱七八糟的摆设，是他们对这些家庭的第一 印象。家长忙于工作，学历不高，对孩子的教育问题往往有心无力。 这样的家庭环境令队员们很担心孩子们的学习和生活。此时一名初二 第 1 页 的学生周海兰走进了他们的视线。在走访的学生中，她是家庭经济条 件最差的一个，但是她却是学习最为勤奋刻苦的一个。但是她不能在 上海参加中考。即使她的成绩再好，没有必须的经济条件，也不会有 高中接纳她。不仅仅是她，所有在沪学习的民工子女都存在同样的升 学问题。他们的前途在哪里?队员们和周海兰一样，都很茫然…… 　　在对江杨期望小学学生家长的采访中，实践队的同学们听到 了与校方截然不一样的声音：老师资质低，教学不负职责，为了成绩 纵容孩子考试作弊，学校存在安全隐患，胡乱开设初中……种.种问题 浮出水面。学生们受到的是怎样的教育?学校时候真的遵循 “一切为了 孩子”宗旨吗?队员们忧心不已。 　　经过深入细致的调查，队员们发现了民工子弟学校不少面临 的困难和存在的隐患。在学校所面临的困难中，最明显的是经费的短 缺和政府的消极态度。同时民工学校也存在着管理混乱，卫生设施简 陋，对孩子的教育不付职责等诸多问题。 　　民工的孩子们同样是他们父母心头的宝贝，是含苞待放的花 朵，是国家未来的期望，但是他们所处的环境和理解的教育却不得不 让人担心他们的未来。民工和他们的孩子理应得到尊重和平等的对待 。民工子弟学校也需要更多社会的关注，政府的扶持，需要你我他的 帮忙。 　　学生三下乡社会实践报告 2 　　今年 7 月 14 日，我参加了广州大学的下乡实践活动。活动在 广州市花都区雅窑镇开展。 　　当天，象征光明的太阳早就爬上半空了，用他的光辉，照耀 着整块中华大地。作为广州大学的下乡活动的代表，我们个个心中都 充满了激情。在汽车的帮忙下，我们很快就到达了雅窑镇。在那里， 我们用所学到的知识热情地开展社会调查、电器维修等社会主义实践 活动。经过当地有关部门的协助，这次实践的宣传工作做得比较完善 。群众十分涌跃，个个兴高采烈地把家中的坏电器拿到我们的服务点 ，并用心地配合我们活动的开展。 　　看到人们个个笑着把已修好的电器从服务点拿回了，我们感 到更加振奋! 第 2 页 　　透过此次下乡实践活动，我们不仅仅在实践中深化了知识， 而且学到了书本上没有的知识和受到了深刻的教育;了解了村里镇里的 一些民情和青年的一些现状。透过我们的观察和感受以及与群众交谈 ，我们还感受到农村基层