串并联电路多媒体课件设计与制作开题报告.pdfVIP

串并联电路多媒体课件设计与制作开题报告 呼伦贝尔学院本科生毕业论文开题报告题目《串并联电路》多 媒体课件设计与制作专业教育技术学姓名徐宝成学号 12 月 17 日一、 选题的意义 1、理论意义目前我国对于物理多媒体课件的研究虽然很 多，但多数都是照本宣科，应用性不强，交互性较差，导致课件质量 不高。 本课件设计遵循了以下四大原则：科学性原则、简约性原则、交 互性原则、艺术性原则，在此原则基础上，发挥计算机的优势，超越 传统媒体的局限，变抽象为形象，更好地帮助学生突破重点难点，从 而提高了多媒体课件的质量。 另外，以往传统的物理多媒体课件只是用来辅助教师教学，并不 能用于学生的自主学习。 而笔者在本课件设计中对传统课件进行了改进，使课件的作用不 仅仅是辅助教师教学，还可以帮助学生自主学习。 并且通过本课件的设计与制作也有望对今后他人设计相关物理多 媒体课件提供一定的参考和借鉴。 2、现实意义初中物理《串并联电路》这节课实验性强、内容比较 复杂、应用范围广。 在传统课堂中，对于一些微观、抽象、瞬间发生的物理现象往往 无法记录，无法呈现在学生面前，由此降低了学生学习的效率。