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2021年中考数学复习微专题:
动点产生的等腰三角形问题破解与提升讲义
一.方法点拨:
等腰三角形常见解法:
方法一:代数法,利用边相等的原则,采用距离公式,勾股定理等方法,以计算为主;
方法二:三线合一与锐角三角函数,常见辅助线方法是作垂线构造直角三角形求解;
方法三:相似转换,利用角相等转换为相似三角形求解
二.例题解析
方法一:用代数法解决等腰三角形问题
如图,已知抛物线与轴相交于、两点,与轴相交于点,若已知点的坐标为.
(1)求抛物线的解析式及其对称轴;
(2)连接、,试判断与是否相似?并说明理由;
(3)为抛物线上之间的一点,为线段上的一点,若轴,求的最大值;
(4)在抛物线的对称轴上是否存在点,使为等腰三角形?若存在,求出符合条件的点坐标;若不存在,请说明理由.
变式练习:
1. 如图,已知,点P是内一点,,垂足为点C,,,A是OC延长线上一点,联结AP并延长与射线交于点B.
(1)当点P恰好是线段AB的中点时,试判断的形状,并说明理由;
(2)当的长度为多少时,是等腰三角形;
(3)设,是否存在适当的,使得,若存在,试求出的值;若不存在,试说明理由.
2. 如图1,点A在x轴上,OA=4,将线段OA绕点O顺时针旋转120°至OB的位置.
(1)求点B的坐标;
(2)求经过A、O、B的抛物线的解析式;
(3)在此抛物线的对称轴上,是否存在点P,使得以点P、O、B为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,求点P的坐标;若不存在,请说明理由.
图1
方法二:借助动点等腰三角形----三线合一与锐角三角函数值
如图1,抛物线y=ax2+bx+c经过A(-1,0)、B(3, 0)、C(0 ,3)三点,直线l是抛物线的对称轴.
(1)求抛物线的函数关系式;
(2)设点P是直线l上的一个动点,当△PAC的周长最小时,求点P的坐标;
(3)在直线l上是否存在点M,使△MAC为等腰三角形,若存在,直接写出所有符合条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由.
图1
变式练习:
1. 在平面直角坐标系中,已知抛物线(a≠0)经过点两点,顶点为C.
(1)求该抛物线的表达式及点C的坐标;
(2)将(1)中求得的抛物线沿y轴向上平移m()个单位,所得新抛物线与y轴的交点记为点D,当是等腰三角形时,求点D的坐标;
(3)若点P在(1)中求得的抛物线的对称轴上,联结PO,将线段PO绕点P逆时针旋转90°得到线段,若点恰好落在(1)中求得的抛物线上,求点P的坐标.
2. 如图,已知矩形中,,,是边上一点(不与、重合),过点作交、于点、,过点作,垂足为,交于点;
(1)求证:;
(2)设,,求关于的函数解析式,并求出x的取值范围;
(3)当为等腰三角形时,求的长;
方法三:利用相似转化解决等腰三角形问题
例3. 如图1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=6,AC=8,点D为边BC的中点,DE⊥BC交边AC于点E,点P为射线AB上的一动点,点Q为边AC上的一动点,且∠PDQ=90°.
(1)求ED、EC的长;
(2)若BP=2,求CQ的长;
(3)记线段PQ与线段DE的交点为F,若△PDF为等腰三角形,求BP的长.
图1 备用图
变式练习:
1. 如图,梯形中,,对角线,,,,点是边上的一个动点,,交于点,交延长线于点,设;
(1)试用的代数式表示;
(2)设,求关于的函数关系式;
(3)当是等腰三角形时,直接写出的长;
2. 如图,点A在x轴上,OA=4,将线段OA绕点O顺时针旋转120°至OB的位置.
(1)求点B的坐标;
(2)求经过点A、O、B的抛物线的解析式;
(3)在此抛物线的对称轴上,是否存在点P,使得以点P、O、B为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,求点P的坐标;若不存在,说明理由.
2021年中考数学复习微专题:
动点产生的等腰三角形问题破解与提升讲义(解析版)
一.方法点拨:
等腰三角形常见解法:
方法一:代数法,利用边相等的原则,采用距离公式,勾股定理等方法,以计算为主;
方法二:三线合一与锐角三角函数,常见辅助线方法是作垂线构造直角三角形求解;
方法三:相似转换,利用角相等转换为相似三角形求解
二.例题解析
方法一:用代数法解决等腰三角形问题
如图,已知抛物线与轴相交于、两点,与轴相交于点,若已知点的坐标为.
(1)求抛物线的解析式及其对称轴;
(2)连接、,试判断与是否相似?并说明理由;
(3)为抛物线上之间的一点,为线段上的一点,若轴,求的最大值;
(4)在抛物线的对称轴上是否存在点,使为等腰三角形?若存在,求出符合条件的点坐标;若不存在,请说明理由.
答案:
(1)抛物线的解析式为,对称轴方程为直线.
(2). 在和中,
∴
(3)当时有最大值.
(4)∵抛物线的对称轴方程为,可设点
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