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学校教师期末个人工作总结 工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结，可以明 下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。下面就让 小编带你去看看学校教师期末个人工作总结范文 5 篇，希望能帮助到 大家! 学校教师期末工作总结 1 一学期工作又结束了。在这一学期，我注重发挥自身优势，克服 困难和不足，以饱满的工作热情，认真努力地完成了本学期的各项工 作任务，认真履行职责，使我班的各项工作取得较大进步，促进了学 生的各方面发展。一学期的工作中，虽有苦有甜，但均能淡然处之。 我重点从以下几个方面严格要求自己，促使自己进步。下面，我对在 本学期的工作做以下总结： 一、钻研教材，虚心求教，坚持学习。 工作之余，我钻研教材，积极了解学生的情况。对学生因材施教 ，分层辅导。在教学中能够及时总结教学经验，用以指导今后的教学 活动。利用课余时间，我坚持自学，努力提高自己的文化素质和修养 。在学习上，永远不知道满足，经常向有经验的教师学习管理班级的 方法和小窍门。我深知自己在教学经验方面存在着很大的缺陷。说是 教学生，其实备课、讲课的内容，我和学生只是暂时先与后的区别， 所以也是自己再学习的过程，很多东西都要重新学一遍。 小学的语文知识对我来说并不难，但是现在要将一系列的知识通 过我教会学生，比起自己会做题又上升了一个层次，这就是如何教， 让学生学得轻松、学得简捷才是最重要的，所以只要我一有时间就向 身边的老师请教问题。与此同时，我还经常反思自己在教学活动各环 节中是否存在教学问题?梳理教学困惑，思考解决问题的方法。从而不 断提高自己的教学技能和培养处理各种教育教学问题的能力，促进业 务素质的提高。尤其是学生的评价，根据反馈的信息我积极思考并灵 第 1 页 活调整教学，从而使自己的教学逐渐受到学生的欢迎，由此我的教育 教学水平开始慢慢提高。 二、团结同志，乐于助人。 在学校中，我和学校的老师和睦相处，和他们在一起，就像生活 在一个温暖的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处，互相帮助。 自走上讲台以来，我不仅能够虚心向其它教师求教，而且能够发挥自 身所学为老师们尽自己的微薄之力。有的同事遇到困难时，我会尽自 己最大的努力去帮助他们，不求报酬，不记名利，只因为我喜欢生活 在这个快乐的大家庭里。 三、教书育人，做学生的良师益友。 作为一名教师，我得到了学生的信赖，他们把我当成知心朋友， 有什么心事都跟我谈。我和同学们的关系是十分友好的，我尊重他们 ，爱他们，并最终赢得学生的信任和拥戴，提高教育的功效，也还意 味着教师能虚心地向学生学习，在教与学的过程中，与学生一起成长 ，共同进步。 在教学中，我深深的明白自己肩上担负的责任，不仅要教学生学 习，而且要教学生学会做人。我也是从学生时期走过来，知道每一个 学生都渴望老师能重视他们的价值，能与他们真诚交往。我就是这样 努力去做的，能从学生的角度去思考问题，帮助学生纠正学习和思想 上的问题，促使他们健康成长。 小学生，对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自 身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为 全班几十个孩子的榜样。因此，我在工作中爱岗敬业，严守职业道德 ，用爱心去滋润学生，用语言去感化学生，教给学生做人的道理，增 强学生前进的动力。 在班级工作中要求学生做到的，我往往率先垂范。班级的窗帘脏 了，我拿家去洗;地上有纸，我能弯下腰主动捡起 ;地脏了，我能拿拖 布去擦 ;学生吐了，跑在前面的又是我，每次大型劳动，我从不当 “监 工”，哪里脏，哪里累，我就出现在哪里，带动了学生们劳动的积极 性，保质保量完成学校交给的每一项任务。我要求学生做到的，我会 首先做到，这些事虽然平淡无奇，但我从中感悟到、率先垂范胜过千 言万语。做不到的事就不说，说到就一定要做到。 第 2 页 在课堂上我是他们的老师，在课下我是他们的朋友，自从我接任 本班后，操场上总能看到我们欢乐的足迹。在游戏中，我和他们一样 欢呼雀跃，我喜欢沉浸在孩子们中间，他们的快乐就是我的全部。 四、及时和家长沟通，注意沟通方式。 促使学生健康成长，只靠教师的工作是不够的，还应该得到家长 的协助。因此，每学期的班级工作中我都有目的，有计划地走访