如何在小学音乐教学中渗透德育-.docxVIP

PAGE PAGE #/ 3 如何在小学音乐教学中渗透 xx 音乐是文化的重要组成部分，是人类宝贵的精神文化遗产和智慧结晶，也 是提高学生德育水平的重要学科之一。所以，教师要认真贯彻落实课改基本理 念，立足于音乐教学，有效地将德育与学科教学结合在一起，以期能够在培养 学生音乐素养，提高学生审美能力的同时，也为学生德育水平的全面提高打下 坚实的基础。因此，本文就从以下几个方面入手对如何有效地在小学音乐教学 中渗透德育进行论述，以期能够提高学生的审美能力，促使学生获得健康、全 面的发展。 一、为什么要借助音乐教学渗透 xx 音乐作为人文教育中的重要学科，其学科价值不仅是要教会学生唱，也不 是简单地让学生学会基本的乐理，更重要的是要展现每首音乐中所包含的情感 态度以及基本的音乐素养，目的就是确保学生在高效的音乐课堂中德育水平也 得到提高，这样才能实现 “教与育 ”的价值，才能确保学生在高效的课堂中获得 全面的发展。那么，为什么要借助音乐教学来渗透德育呢？（ 1）学科价值的体 现。音乐本身就是一门以极具有感染力的学科，也是学生普遍喜欢的一门课 程，所以，将该课程与德育教学有效地结合在一起对提高德育水平有着非常重 要的帮助。（ 2）课改的要求。 课程改革以来，各个学科的教学都不再是简单的知识，而是要促使学生获 得全面的发展，而德育作为学生健全发展中的重要组成部分，在音乐教学中渗 透