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尚志2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析
1:以下对教学过程基本特点的表述,错误的选项是〔〕单项选择题A、间接阅历与直接阅历相结合B、把握学问与进展智力相结合C、教学过程是知、情、意、行的统一D、教师主导作用与学生能动性相结合2:运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。〔〕推断题对错3:技能可分为操作技能和心智技能两大类,以下属于操作技能的是〔〕。单项选择题A、阅读技能B、运算技能C、记忆技能D、运动技能4:老师实行画小红花、插小红旗等方式鼓舞学生的德育方法是〔〕。单项选择题A、品德评价法B、典范示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法5:记忆包括三个基本过程,它们是__________、保持和再认。〔〕单项选择题A、编码B、识记C、遗忘D、回忆6:以下情形中,学校不行以解聘教师的是〔〕。单项选择题A、不能团结同事,其他教师不愿与之共事的B、有意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C、体罚学生,经教育不改的D、品德不良、羞辱学生,影响恶劣的7:衡量教师教学和学生学习质量的标准是〔〕单项选择题A、教学打算B、教学大纲C、教科书D、考试成果8:从实施教学评价的时机而言,有常模参照评价和标准参照评价之分。〔〕推断题对错9:活动课的特点在于动手“做〞,以获得〔〕。单项选择题A、抽象学问B、间接阅历C、直接阅历D、书本学问10:科学不是宗教,宗教都主见信仰,所以主见信仰都不科学。以下哪项最能说明上述推理是不成立的?〔〕单项选择题A、全部渴望胜利的人都必需努力工作,我并不渴望胜利,所以我不必努力工作B、商品都有使用价值,空气当然有使用价值,所以空气当然是商品C、不刻苦学习的人都成不了技术骨干,小张是刻苦学习的人,所以小张能成技术骨干D、台湾人不是北京人,北京人都说汉语,所以,说汉语的都不是台湾人11:义务教育就是群众教育。〔〕推断题对错12:当某些人对某事物、某环境产生敏感反应时,我们可以在当事人身上进展起一种不相容的反应,使对原来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。这是一种什么训练方法〔〕单项选择题A、行为塑造法B、示范法C、确定性训练D、系统脱敏法13:非正式学生群体的特点之一是群体内部的〔〕单项选择题A、一致性B、独立性C、孤立性D、依靠性14:促进个体进展从潜在的可能状态转向现实状态的确定性因素是〔〕单项选择题A、遗传素养B、环境C、个体主观能动性D、教育15:我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是〔〕的表现。单项选择题A、课程是学问B、课程是阅历C、课程是活动D、课程是项目16:公民行为能力与自然人的年龄有关。〔〕推断题对错17:将教学目标逐级细分成彼此相联系的各种子目标的过程称之为〔〕。单项选择题A、目标分类B、目标表述C、任务分析D、任务执行18:“坚持真理,奖罚分明〞表达了教师的〔〕。单项选择题A、职业良心B、公正意识C、教育义务D、专业荣誉19:教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。〔〕推断题对错20:在Word2007文档中,选定文档某行内容后,使用鼠标拖动方法将其移动时,协作的键盘操作是〔〕单项选择题A、按住Ese键B、按住Ctrl键C、按住Alt键D、不做操作21:在教育法律关系中学生〔〕。单项选择题A、不是法律关系主体B、是同教师完全一样的法律关系主体C、是法律关系客体D、在10周岁以上,18周岁以下,是限制民事行为能力的主体22:传统的班级管理模式是以教师为中心构建的。〔〕推断题对错23:是预期教学结束时所达成的学习结果或终点行为0〔〕单项选择题A、课程目标B、教学目标C、课时目标D、单元目标24:通过创设良好的情境对学生进行潜移默化的影响,以培育学生品德的方法是〔〕。单项选择题A、劝说法B、典范法C、陶冶法D、锻炼法25:提出“最近进展区〞思想的心理学家是()。单项选择题A、维果斯基B、巴班斯基C、凯洛夫D、杜威26:没有方法的教学是不存在的,关键在于选用什么样的方法。〔〕推断题对错27:《渔夫和金鱼的故事》、《古代英雄的石像》、《小熊拔牙》分别为〔〕。单项选择题A、民间童话、创作童话、文学童话B、童话诗、童话故事、童话剧C、拟人体童话、常人体童话、超人体童话D、民间童话、文学童话、科学童话28:老师上课前,先要引导学生复习上节课学过的相关内容,然后再进行新学问的学习。这种做法遵循的迁移理论是〔〕。
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