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- 2021-08-18 发布于湖北
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微专题1 三个“二次”之间的转化与应用
(对应学生用书第17页)
三个“二次”是指一元二次方程、一元二次不等式和二次函数.这三个“二次”都是中学数学的重要内容,它们之间相互联系,相互渗透,其中二次函数最重要,其图象是三个“二次”之间的纽带,它将等与不等,数与形紧密结合在一起,它既包含了一元二次方程的根,又包括了一元二次不等式的解集.利用数形结合可以使一些数学问题得到很好的解决.
一、二次函数与二次不等式的转化
(2021丹阳市校级期中)若关于x的不等式x2-2mx+10在12,2内恒成立,则实数m的取值范围
答案 (-∞,1)
解析 关于x的不等式x2-2mx+10在12,2内恒成立,即mx2+12x
令f(x)=x2+12x,则f(x)
当x∈12,
令f(x)0,解得1x2;
令f(x)0,解得12≤x1
∴f(x)在12,1上单调递减,在(1,2
∴f(x)min=f(1)=1,
∴m1.
点拨 在二次不等式恒成立问题中,若原问题中限制自变量x在某个指定范围内取值,则最好先分离参数,然后构造新函数,这样解决问题比较方便.
【微点练1】设函数f(x)=mx2-mx-1.
(1)若对于一切实数x,f(x)0恒成立,求实数m的取值范围.
(2)若对于x∈[1,3],f(x)0恒成立,求实数m的取值范围.
解析 (1)由题意知,mx2-mx-10恒成立,
若m=0
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