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民族两年制预科生高数学习特点及教学心得（教学资料） 文档信息 主题： 关于“中学教育”中“教学研究”的参考范文。 属性： F-0102R7，doc格式，正文3453字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 搞要 1 关键字：民族两年制预科 高等数学 学习特点 教学心得 2 0 引言 2 ■■=■=2 5 参考文献： 6 论文原创声明（模板） 7 论文致谢（模板） 7 正文 民族两年制预科生高数学习特点及教学心得（教学资料） 搞要 摘要：本文从南昌工学院少数民族两年制预科生的实际情况出发，分析少数民族两年制预科生高等数学的学习特点以及高等数学教学过程中遇到的一些问题，并根据他们的学习特点改进一些教学方法和教学手段，对学生给予正确的引导，最终能使少数民族两年制预科生的高等数学教学质量和效果得到提高 关键字：民族两年制预科 高等数学 学习特点 教学心得 0 引言 少数民族预科教育是我国高等教育的一个特殊的教育层次，是国家为少数民族地区培养更多人才的特殊举措。本人承担民族预科数学的教学工作，针对民族两年制预科生的学习特点，结合自身的教学实际，谈谈自己的教学心得。 1 民族两年制预科生的高等数学学