历史与社会：八上第2单元第2课第3框 古代印度（共13张PPT）（人教版）.pptVIP

气候 河流 位置 热带季风气候， 温暖湿润 印度河、恒河 南亚，毗邻阿拉伯海、 孟加拉湾 天竺 介绍印度的地理位置和自然环境。 古代印度 公元前2500年出现城市国家 雅利安人 婆罗门（第一等级） 吠 舍（第三等级） 刹帝利（第二等级） 首陀罗（第四等级） 祭司、贵族 国王、武士、官吏 农民、牧民、手工业者、商人 掌握神权 把持国家军事和行政大权 向国家纳税，向神庙上供， 供养一、二等级 几乎没有权利，受奴隶主阶级剥削和奴役，做最差的职业 种姓制度 被征服者和贫困破产的人 统治 阶级 被统 治 阅读P8资料，回答： 1、说说婆罗门贵族宣扬造物主等级说的目的是什么？ 维护高级种姓的统治 2、理发师儿子的故事反映了什么社会问题？ 不同种姓之间壁垒分明、等级森严的社会状况 3、种姓制度对印度社会发展有什么影响？ 种姓制度激化了社会矛盾 印度种姓制度 注：1.种姓世袭，职业世代相传。 2.实行种姓内婚制。 佛教的创始人： 佛教创立的时间： 佛教创立的目的： 佛教的教义： 印度佛教兴盛的时间和表现： 表现： 释迦牟尼佛像 乔达摩. 悉达多 公元前6世纪 寻求解脱生、老、病、 死等苦难的办法 “众生平等”“消灭欲望” “忍 耐服从”“刻苦修行” 公元前三世纪，阿育王大力弘扬佛教，兴