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英语四年级备课组工作计划 英语备课组要坚持以创新的课堂面对学生，以高的教学质量面对 家长，创造性地开展备课组工作，使本备课组向科研型发展，更好的 发挥备课组的作用，为学校的教育教学工作服务。下面是小编给大 整理的英语四年级备课组工作计划，希望大家能有所收获! 英语四年级备课组工作计划 1 为全面贯彻落实学校关于加强备课组建设的精神，本学期，四年 级备课组以提高学校教学质量为中心，踏实学习，认真工作，现将本 学期的工作计划制定如下： 1、坚持集体备课活动 集体备课是提高教学质量的关键，是备课组工作的一个重要方面 。本学期，我们一方面坚持每周的定时定点备课外，还在参加各级各 类教研活动的同时，不定期地开展集体备课活动。我们在集体备课中 ，每次主要由主讲人主讲，然后再相互研讨，确定每单元，甚至是每 份练习的重点、难点及其突破的方法，统一教案、统一练习和作业， 教学过程中遇到问题，必须一起研讨解决。遇到不清楚、难以把握的 内容共同研究。 2、坚持互听课制度 除了在无课情况下必听学校组织的每节挂牌课之外，我们英语备 课组还要积极开展相互听课活动，做到取长补短，共同提高。新教师 听了老教师的课后，可以迅速地掌握每节课的重要知识点，把握教学 的整体框架，同时也不是一味地照搬照抄，而结合自己和学生的具体 实际情况进行针对性地教学，取得较好的效果。而老教师听了新教师 的课后，也获益非浅。在坚持听课的过程中，不断提高自己的教学水 平。 3、定期检查备课笔记 “不上无准备之课”是我们备课组一直坚持的准则。统一教案， 定期检查，规范要求，是我们备课组的一贯作风。严格的纪律和教师 第 1 页 的高度自觉性是我们备课组能出色地完成学校布置的各项教学任务的 重要保证。 4、统一作业、练习，坚持讲评 在一个单元内容结束后，对学生进行一次基础过关练习，并做到 及时批阅和讲评。而平时每一堂课前或课后，对一些基础知识则坚持 采取听写、翻译或课堂提问的方式，重点学生重点培优补差，真正做 到因材施教。利用业余时间主动对一些基础很差的同学进行补习，真 正体现备课组老师对工作的认真负责。 5、很抓基础，夯实双基 每一单元的单词和词组逐个过关，对每一单元的重要知识点讲清 讲透，随堂练习，精讲多练，讲练结合，提高每一堂课的教学效果， 向课堂要质量，提高年级的整体英语成绩。 总之，我们四年级英语备课组是个团结向上、很有凝聚力的备课 组，在教学上认真负责，工作上自觉遵守学校的各项规章制度。在以 后的教育教学中，我们将一如既往的保持好的做法和工作作风，不断 吸取先进的教育教学经验，取长补短，进一步提高我们的教学水平， 完成学校布置的各项任务，为我们学校的英语教学工作作出大的贡献 。 英语四年级备课组工作计划 2 本学期，四年级年级英语备课组将在学校的指导方针指引下，英 语在教研组的直接领导下，计划具体做好以下方面工作： 一、积极开展备课组活动，为继续创建学校英语特色而努力工作 ： 1、进一步加强备课组建设，充分发挥组内每个成员的作用，经常 开展教材分析，教案分析，教学策略，教学对象和教学方法的研究， 结合所教学生的实际，进行分层指导，抓优补差，使不同层次的学生 在原有的基础上都有所提高; 2、认真做好学校的“经典诵读”工作。 3、严格执行隔周一次的集体备课制度，定时，定点，定内容，定 主讲人，并认真做好活动记录，充分发挥每个人的作用，以老带新， 第 2 页 以新促老，集思广益，切实探讨教学的重点难点和疑点，认真备好每 节课; 4、教学反思是本学期教学设计中重点检查项目，并加强教案等教 学常规查。在常规教学中，做到统一进度，统一作业，统一命题，统 一考察时间，统一阅卷及评分标准，每次的试卷格式与中考题型要求 保持一致; 5、全面考虑，深入做好阅读教研课题研究工作; 6、安排好备课组内互相听课人员，继续做好互相听课，互相评课 工作，取长补短，努力提高自己的教学业务水平; 7、组织每次以年级组为单位进行的考试，每位老师都要参与出试 卷的工作，且认真做好试卷分析工作; 8、搜集历年来特别是去年中考英语好的试题，建