历史：第4课 唐代的边疆各族（课件）华师版七下）.pptVIP

二、民族政策 （二）民族政策 1.唐朝政府对边疆少数民族地区采取了什么政策？ 2.具体做法如何？ 3.体现了什么特色？ 文成公主入藏 （三）文成公主入藏 学生结合课本第20页至21页看课本上的松赞干布和文成公主像，《步撵图》《唐蕃会盟碑》思考下列问题： 1.藏族的祖先叫什么？ 2.松赞干布是什么人？他有什么政绩？ 3.文成公主为自己准备了哪些嫁妆？ 4.松赞干布为何向唐朝请求通婚？结果如何？ 5.文成公主入藏的意义？ 三、【合作探究】 1.实施开明的羁縻州政策有什么作用？ 2.假设你当时跟随文成公主入蕃，你能帮助她做哪些有益的事？文成公主为什么会受到吐蕃乃至后人的尊敬和爱戴？ 1.实施开明的羁縻州政策有什么作用？ 答:各民族文化相互交融；造就唐代开明和繁荣；巩固统一多民族国家。 2.假设你当时跟随文成公主入蕃，你能帮助她做哪些有益的事？文成公主为什么会受到吐蕃乃至后人的尊敬和爱戴？ 答：帮助文成公主传播中原文化。 因为文成公主入吐蕃，加强汉藏两族的联系，发展藏族的经济作出了很大贡献。 四、【课堂小结】 五、【课堂检测】 1、能体现唐朝一国多制和政治开明特色的是（ ） A、中央集权制度 B、科举制 C、分封制 D、羁縻州 2、唐朝时生活在青藏高原的少数民族是 ( ) A、回族 B、突厥 C、吐蕃 D、回鹘 3、反映唐太宗接见吐蕃赞普松赞干布求婚使节情景的名画是（ ） A、《清明上河图》 B、《步辇图》 C、《敦煌壁画》 D、《洛神赋图》 4、文成公主入藏是带去的物品有( ) ①谷物和蔬菜的种子 ②工艺品 ③药材和茶叶 ④各种书籍 A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①④ 4）、这一政策的具体做法是什么？有何特点？ 5）、这样的民族政策有何作用？ 六．【拓展延伸】 目前，部分国际反华势力支持达赖分裂势力，企图把西藏从中国的版图中分裂出去，对此你有什么看法？ 答：目前部分国际反华势力支持达赖分裂势力，企图将西藏从中国的版图中分裂出去，历史证明吐蕃很早就是中华民族大家庭中的一员，西藏是中国的一部分。任何企图分裂中国，制造西藏“独立”的阴谋，都不会成功。 * * * * 56个民族,56支花,56个兄弟民族是一家 重点：民族政策 、唐与吐蕃的关系 一、民族关系 （一）民族关系 要充分利用历史地图册6页《唐朝前期边疆各民族的分布图》和《唐朝后期边疆各民族的分布图 》同学们结合课本看图思考如下问题。 1.唐朝时边疆地区主要有哪些少数民族？分布情况与今天哪一民族的分布情况大致相同？ 2.结合地图画出它们的地理位置简易图 3.唐代与周边少数民族关系如何？举例说明 4.出现这样的民族关系，原因是什么？ 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” 　　 唐太宗(天可汗）：过去的统治者只重视中原汉族，轻视边疆的少数民族，我与他们不同，我对各民族一视同仁。这种一视同仁的政策，体现了比较开明的民族政策。 现在的布达拉宫 布达拉宫的松赞干布．文成公主塑像 唐蕃会盟碑 患难相恤 暴掠不作 唐朝 西北 东北 西 西南 靺鞨 回鹘 吐蕃 南诏 文成公主入藏 民族关系:友好 民族政策：羁縻州 D C B B 5、材料分析：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”——唐太宗 1）、请你说说这句话的含义？ 2）、这句话说明了唐太宗重视（ ） A、用人和纳谏 B、文化教育 C、科举取士 D、民族关系 3）、唐朝政府对少数民族地区采取了什么政策？ 答：开明的羁縻州政策 D 答：羁縻州是唐朝设在周边少数民族的部落中的特殊的地方行政单位，长官都由当地人来担任，可以世袭，政府一般不过问其内部政务。 答：各民族文化相互交融；造就唐代开明和繁荣；巩固统一多民族国家。 *