学习情境3药品链霉素发酵.pptxVIP

学习目的与要求 （1）知识目标： （2）能力目标： （3）情感目标：;接受工作任务 工作任务分析 制定工作计划 工作任务实施 工作任务检查 工作任务评价 知识拓展;链霉素 是继青霉素之后，用于临床的第二个重要抗生素，链霉素是含有链霉胍的氨基糖苷类抗生素族（图1）中的主要成员，链霉素又称链霉素A，其化学名为N-甲基-α-L-葡萄糖胺-(1→2)-α-L-链霉糖-(1→4)链霉胍。是生物在其生产活动过程中所产生，并能在低微浓度下有选择性地抑制或杀灭其他微生物或肿瘤细胞的有机物。 ;4;复制;链??素主要理化性质 链霉素游离碱为白色粉末，大多数盐类也是白色粉末或略带黄色的粉末或结晶，无嗅，味微苦，有吸湿性，在空气中易潮解。;生产菌种 ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Saturday, July 3, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。01:05:4701:05:4701:057/3/2021 1:05:47 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2101:05:4701:05Jul-2103-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。01:05:4701:05:4701:05Saturda