（赛课课件）苏教版三年级下册语文《习作3 我的新发现》.pptVIP

;小草中的发现;要求： 自由轻声读例文，看看刘常宁同学是怎样发现的、又是如何细致地写出他的发现。 ;————;小草中的 发现 ;时间 地点 人物 事情 发现了什么？怎么发现的？什么样子？ ;看到;看到; 人人都有一双会发现的眼睛。只要你是个有心人，即使在草丛、树林、池塘甚至泥土里，也会有许多新的发现。;校园生活;校外活动;神奇的大自然;可爱的小动物;它们的活动、生长变化……;神奇的大自然;题目：;一、总起，引出发现。（一两句话） 二、你???怎么发现的？你发现了什么？你发现的东西是怎么样的？然后引出疑问。 （一定要把过程写清楚、写详细） 三、你是怎样寻找现象的答案的？要一步步写具体。 （可以查找资料、询问他人、也可以自己做实验验证） 四、总结，这次发现让你懂得了什么道理？;开头;1、语句通顺，不写错别字。 2、按顺序把发现的过程写清楚。 3、最好写上自己的心理和想象，让 文章更有意思。;细致的观察：你看到的什么（比喻、拟人的修辞手法），想到的什么，你的疑问【详写】;动物的描写; 从远处跑来几只小白兔，它们全身洁白如雪，脑袋上两只又大又长的耳朵，高高地竖着，好像在倾听周围的声音。 它们有时聚集在一起，好像在窃窃私语，有时又分散开来，各自玩