2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_9027.docxVIP

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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_9027.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:认为“遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外〞的理论是〔  〕 单项选择题 A、痕迹衰退说 B、干扰说 C、动机说 D、调整说 2:加涅在其所著《学习的条件》一书中,将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为动作技能和看法及〔  〕。 单项选择题 A、表达技能 B、智力技能 C、学习策略 D、行为策略 3:专家型教师的课时打算简洁、敏捷,以〔  〕为中心,并有预见性。 单项选择题 A、学生 B、教师 C、教材 D、教师思想 4:学习迁移产生的客观必要条件是〔  〕。 单项选择题 A、学生的智力水平 B、学习的理解和稳固程度 C、学习对象之间的共同要素 D、学习的方法 5:提出教师成长公式“阅历+反思一成长〞的是〔  〕。 单项选择题 A、加涅 B、布卢姆 C、波斯纳 D、罗森塔尔 6:依据学问本身的存在形式和冗杂程度,学问学习可以分为〔  〕。 多项选择题 A、符号学习 B、上位学习 C、概念学习  ?考_试_大—-—在_线_考_试_中心 D、下位学习 E、命题学习 7:记忆提取等单一的认知活动也是问题解决。〔  〕 推断题 对 错 8:()是最低水平的认知学习结果。 单项选择题 A、领会 B、应用 C

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