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如何写小一年级美术教学随笔 导语：艺术的伟大意义，基本上在于它能显示人的真正感 情、内心生活的奥秘和热情的世界。下面是随笔网小编整理的《如 何写小一年级美术教学随笔》，欢迎阅读。 如何写小一年级美术教学随笔【第一篇】：一年级美术 今天给一年级上了专业之外的美术课，虽然我不是美术专业， 接触的美术并不多，也没有对美术有过深入的研究。但是小学低 年级的美术确实也没有什么，刚起步就是认识一些色彩，美术用 具什么的。 在上课之前我也向其他美术老师请教过一些课堂上的问题， 但是，并不能代表什么，经过给一年级上的美术课，我唯一的感 觉是带孩子们玩，玩不是我们理解的各种玩，你需要带他们同时 进行一个动作的玩，而我，却没有想这么多，直接走进了课堂， 由于时间太紧，只看了看课本…… 一节课后，感觉这节课就是放羊式的玩，虽然学生也放松了， 课后也展示过了，但是并不是理想的效果。 课后经过和龚主任的交流，总结以下几点： 1、对一年级的授课准备不够充分，可能大概内容稍微清晰一 些，但是每一部分的具体内容不够具体，没有条理，部分间的连 接不够连贯，比如说，只对蜡笔，水彩笔做了一个详细的介绍， 而关于水粉笔的介绍几乎没有，主要原因也是自己对水粉笔不够 了解，不知道该如何