幼儿园小班数学优秀教案《交替排序》及教学反思[五篇范例].docVIP

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2021-08-19 发布于江苏
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幼儿园小班数学优秀教案《交替排序》及教学反思[五篇范例] 　　第一篇：幼儿园小班数学优秀教案《交替排序》及教学反思　　《小班数学优秀教案《交替排序》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班数学优秀教案《交替排序》含反思！　　活动目标：　　1、学习将两种实物有规律地交替排序，对应匹配，感知序列。　　2、正确感知5以内数量的多、少和一样多。　　3、能正确使用单位量词“根”、“只”、“条”、“头”。　　4、乐于探索、交流与分享。　　5、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。　　活动准备：　　1、教具：大象5只