小学六年级数学简便运算总复习.pdfVIP

分数混合运算 教学目标 1、使学生掌握分数四则混合运算的运算顺序并能正确进行分数四则混合运算。 2、使学生了解整数运算律对分数同样适用，并能应用运算律进行简便计算。 3、使学生会用分数乘法和加减法解决稍复杂的实际问题，增强数学应用意识 教学重难点 （1）理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序。 （2）运用分数混合运算解决稍复杂的实际问题。 明确四点： A 、一般情况下，四则运算的计算顺序是：有括号时，先算 ，没有括号时，先算 ，再 算 ，只有同一级运算时，从左往右 。 B 、由于有的计算题具有它自身的特征，这时运用运算定律，可以使计算过程简单，同时又不容易出错。 加法交换律：a+b=b+a 加法结合律： a+b+c=a+ （b+c） 乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律：a×b×c=a×(b×c) 乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c C 、注意，对于同一个计算题，用简便方法计算，与不用简便方法计算得到的结果应该相同。我们可以用 两种计算方法得到的结果对比