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信息技术教学中渗透研究性学习方法的探索 【摘要】在小学信息技术教学中开展研究性学习， 旨在发展学生个性 和培养创新精神， 培养学生良好的信息素养， 把信息技术作为支持终 身学习和合作学习的手段 【关键字】信息技术 研究性学习 探索 1999 年 6 月，中共中央发布的“关于深化教育改革全面推进素质教育的决 定”指出“素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点”。 江泽民总书 记在第三次全教会上指出： “面对世界科技飞速发展的挑战， 我们必须把增强民 族创新精神提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。 教育在培育创新精神和培 养创造型人材方面肩负着特殊的使命”。 江总书记把“创新”与民族的兴衰， 国 家的存亡联系起来， “创新”已不再仅仅关系到我们国家的发展速度，