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- 2021-08-18 发布于江苏
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【关键字】学期
2011/2012 学年度第一学期教学计划
学科 品德与社会 年级 五 班级 教者
班级情况分析
五年级学生正处于思想形成的重要时期,求知欲强,他们对自我、他人、家庭、
社会有着自己的看法和观点,具有判断是非的能力,养成了一定的好的行为习惯,
随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切
的需要。本班学生共 37 人,这是个团结上进、活泼诚实的班集体,学生有着良
好的思想素质。因本课程的开放性、活动性、实践性较强,绝大部分学生乐于这
一门课程的学习,能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去,但他们缺少社
会经历。
教材分析
本册教材在体现《品德与社会》中、高年级教材内容和特点的基础上,有以下
几个特点。
(一)学习内容更加深刻,学习视野更加开阔。
(二)教材内容的综合程度更高,注意引导学生综合学习。
(三)强调以情感态度价值观为主线来统领历史和地理内容的学习。
(四)重视史地内容的学习与学生现
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