最新部编版二年级语文下册 语文园地五 优秀教学设计.pdfVIP

《语文园地五》教学设计 一、教材分析 《语文园地五》共安排了五个板块的内容。 “识字加油站”编排了8个词语，分两组呈现，一组与房屋、处 所有关，一组与洞穴有关，引导学生认识其中带有厂字头、穴宝盖的 “厨、窟”等9个生字，运用形声字的构字规律识字。 “字词句的运用”有两项学习内容。第一题编排8个有关“笑” 的词语，引导学生在读一读、演一演中认识不同情状的笑，理解并积 累表示笑的词语。第二题旨在让学生根据提示语读出说话时的语气。 “我的发现”编排了6个词语，每个词语都由意思相同或相近的 两个字组成，词语旁边泡泡提示学生发现“寻找”这类词语的结构特 点，以及根据字义来理解这类词语的方法。 “日积月累”节选的是《弟子规》的内容，旨在让学生熟读成诵， 积累语言，并受到启发和教育。 “我爱阅读”选编了故事《好天气和坏天气》，故事通俗易懂， 读起来饶有趣味。通过阅读让学生懂得从不同的角度看问题，结果也 会不一样的道理。 二、教学目标 1.了解厂字头、穴宝盖所代表的意义；能借助形声字的构字规律 认识“厨、窟”等9个生字。 2.能理解并积累含“笑”字的词语，并能够选词演一演；能根据