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初中八年级的作文学习教学计划及的作文题目 初中八年级的作文学习教学计划及的作文题目 PAGE PAGE4 初中八年级的作文学习教学计划及的作文题目 PAGE -让每一个人同等地提高自我 八年级放学期作文教课计划 一、指导思想 以科学发展观理论为指导，以《语文课程标准》为依靠，增强语文与生活的联系，培育学生察看生活，感悟生活的习惯和能力，着重写作技法的指导，注意作文训练能力点的设计，使学生的写作水平得以提高。 二、学生作文现状剖析 八年级放学期，学生在经历了七年级、八年级上学期作文专题训练以后，审题能力、资料累积、形式包装、技法运用、感情表达等方面均有必定的基础等级训练体验。部分学生的写作水平也有了较大幅度的提高。本学期作文训练重在进一步夯实训练目标，促成学生作文整体性由基础等级向发展等级提高。 三、训练目标 本学期作文训练，主要重视于语言的表达和锤练，兼及一些基本的写作技法的训练，使学生能够运用必定的写作技巧，说实话，诉真情，写出文质兼美的佳作。 其详细目标为：擅长组材、选材；会写简易的说明文、谈论文；新奇、新奇的构想；能拟富裕创意的标题，擅长察看生活，能综合运用多种表达方式；擅长运用优美有个性的语言。 四、详细举措 1、培育学生写作情结，扬起写作帆船，让学生勤于写作，乐于写作。 2、着重发展个性，培育创新精神。 3、着重文学基础，培育学生语言规范、文体规范的写作能力。 4、着重语言能力和思想能力的同步发展。 五、详细安排（见附表） （一）操练序列：在综合性实践活动的基础上，从察看体验、 累积素材、设置主题、选择方式、关注条理等基础等级上提出详细训 1 -让每一个人同等地提高自我 练目标，采纳活动设计、课题引领、动向体验、练笔试试、成就展现的方法夯实写作基础。 时间 活动主题 活动要求 写作要求 二月 回首寒假 1、学生回首寒假趣事乐事，畅聊新学期打算。 认识春节风俗 下半月 放飞理想 2、认识春节的风俗文化。 记录成长踪迹 三月 “歌颂母爱” 1、让一名学生陈说“母爱”的动人故事，让母 叙写朴素诚挚 亲陈说这样做的心理活动，指引全体学生品尝。 上半月 真情会谈 抒怀动人至深 2、设置《烛光里的妈妈》为背景音乐衬着氛围。 三月 “感觉春意” 1、与学生共同研究“春”的双关意义。 选材丰富多彩 下半月 校园寻春 2、适合导演，让学生感觉春的魅力。 表里彰显主题 1、组织学生对当地域的“水源”“空气”“绿化” 四月 “关注环保” 等进行实地观察，获取第一手资料。 对照展现隐忧 上半月 社会检查 2、展现过去当地域的“水源”“空气”“绿化” 谈论显出真情 相关资料，让学生比较。 四月 “流连风俗” 1、安排学生随家人参加清明踏青的风俗知动， 光景衬着得体 并做好活动全程记录。 下半月 清明踏青 情形相辅相存 2、察看清明踏青时人的神态，研究缘故。 1、利用“五一”长假，选择经典诗歌，吟诵赏 五月 “放飞诗情” 析，从中获取诗趣。 描绘生动开朗 上半月 闲步诗宛 2、对诗中保存的踊跃感情和理念进行体会，并 感情真实理性 由此感悟人生。 1、以5月17日“世界电信日”为活动背景。 五月 “崇尚科学” 2、收集相关电信方面的资料，按次序拟列。 客观争辩说明 下半月 科海泛舟 3、沟通“电信”给人类社会带来的巨大作用及 展现科技发展 缺点。 六月 “倾情名胜” 1、有目的的指导学生旅行当地名胜。 描绘主次分明 上半月 揽胜之旅 2、请部分学生叙述自己的旅行经历。 感情衷心而生 六月 “拥有自信” 1、利用“魔盒”内镜子“展现成功者的形象” 叙事波折离奇 的“漂亮谎话”，激发学生的自信。 下半月 魔盒实验 感觉真实自然 2、选择期末考试前夜为背景。 （二）实战序列：以中考考纲提出的作文要求为依照，从构想 新奇、内容丰美、展现立体、感悟深刻、文采飞扬等发展层级上提出 详细训练目标，采纳审题分析、例文引领、例文评论、学生写作、习 作评论的方法提高写作能力。 时间 题目设计 训练目标 2 -让每一个人同等地提高自我 二月 《春拾趣》 立体材 下半月 《 的滋味》 多角立意 从下边两道作文中，任一，按要求作文。 一：月急忙，十三四的我一同走花一的季， 盘点行囊，我会自己多了一份成熟，少了一份天真；多了 三月 一份考虑，少了一份盲从；多了一份容，少了一份偏执；多了 叙事生 上半月 一份行，少了一份想象；多了一份任、理想与向往??我 感觉真实 的行囊得重沉沉的，我的道路正在向将来延长。 以“十四，我多了一份 ”，写一篇文章。 二：《 触了我的心灵》 一：句内心 （提示）生活中有不尽善尽美之事， 在中学代的我 有不被人理解的候， 有一些内心要向人， 就是“ 三月 真情展现 句内心”。 下半月 点睛 写篇作文，要抒写真感情，要有健康向上的人生度和正确的