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初中数学优选授课设计合用模板 初中数学优选授课设计合用模板 PAGE / NUMPAGES 初中数学优选授课设计合用模板 初中数学授课设计模板 简单方程 ( 二) 一、授课目的 ( 一) 知识授课点 认识; 方程算术解法与代数解法的差异。 掌握：代数解法解简单方程。 ( 二) 能力训练点 经过代数解法解简单方程的学习使学生认识问题脑筋不僵化，培养其创立性思想的能力。 经过代数法解简单方程进一步培养学生运算能力和逻辑思想能 力。 ( 三) 德育浸透点 培养学生脚扎实地的科学态度，用发展的眼光看问题的辩证唯物主义思想。 浸透化“未知”为“已知”的化归思想。 ( 四) 美育浸透点 经过用新的方法解简单方程，使学生初步领悟数学中的方法美。 二、学法引导 授课方法：引导发现法。注意授课中民想法识和学生的主体作用的表现。 学生学法：识记→练习反响 三、重点、难点、疑点及解决方法 重点：代数解法解简单方程。 难点：解方程时正确掌握两边都加上 ( 或减去 ) 、乘以 ( 或除以 ) 同一合适的数。 疑点：代数解法解简单方程的依照。四、课时安排 课时 五、教具学具准备 投影仪或电脑、自制胶片。 六、师生互动活动设计 教师创立情境，学生解决问题。教师介绍新的方法，学生屡次练习。 七、授课步骤 ( 一) 创立情境，复习导入 ( 出示投影 1) 引例：班上有 37 名同学，分成人数相等的两队进行拔河比