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;思考:回忆一下,什么叫平行线?;交流:举例说一说,我们身边哪些物体的边是互相平行的?;;思考:回忆以前所学内容,长方形有哪些特点? ;;同学们你先看一看我们这节课的课题,想一想,我们学过的有关知识?;讨论:画长方形首先要知道长方形的什么信息?;①先画一条长10厘米的线段,作为长方形的长。;②过这条线段的两个端点,分别在同一侧作与这条线段垂直
的线段,使它们的长度都是8厘米。;③把这两条8厘米长的线段另外的端点连接起来。;1.独立画一个边长是4厘米的正方形。;2.利用所学的画平行线和垂线的方法,自己设计一幅图画。;画长方形的方法:;画一个长4厘米,宽3厘米的长方形。; 画一个边长5厘米的正方形。; (1)下图是一个长方形
的两条边。请把这
个长方形画完整。
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