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- 2021-08-18 发布于河北
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第 1 单元 克、千克、吨
第 1 课时 认识克和千克
【教学内容】
教材第 1~2 页内容。
【教学目标】
1.在实践活动中感知 1 克和 1 千克物品的重量, 建立 “克”与 “千克”
的概念。
2.理解并掌握克与千克之间的进率,能进行简单的换算。
3.培养学生对物品质量的估计能力,培养学生的合作意识与操作能力。
【重点难点】
重点:在实践活动中感知 1 克和 1 千克物品的重量, 建立 “克”与 “千
克”的概念。
难点:建立“克”与“千克”的概念。
【教学过程】
一、课前生活实践,感受生活中的质量单位
在家观察各种食物或器具的包装盒, 或者在家长的带领下逛超市, 通
过调查完成下表:
二、交流课前收获,分享生活经验
1.教师谈话:课前同学们在家长的帮助下走进生活,进行了一次有趣
的数学小调查活动, 不知道完成情况如何呢?下面就请大家看自己的
调查表,与其他同学分享一下自己的收获。
2.学生汇报交流:教师随机把学生说的物品质量写在黑板上,如食盐
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