冀教版小学数学下册听课记录6篇.docxVIP

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2021-08-19 发布于北京
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PAGE1 / NUMPAGES2 　　在教学中，要把导读作为理解课文的主要手段，贯穿于整个教学过程。以下是为大家整理的关于冀教版小学数学下册听课记录的文章6篇，欢迎品鉴！　　【篇1】冀教版小学数学下册听课记录　　《桂林山水》听课记录　　教学过程：　　一、新课导入　　视频播放桂林山水景色，吸引学生兴趣。　　二．授新课　　1．提出问题：喜欢山还是水？引出课文。　　2．学生齐读课文，老师纠正轻声的读音。并思考桂林的水的特点。　　3.学生在黑板上画出水的特点（清静绿）。　　4．出示关于水的图片，然后齐读课文。　　5．提问（本段作用）老师总结。　　6．再齐读一遍课文并思考修