高一化学教师xx年下半年工作计划范文.pdfVIP

范文：________ 高一化学教师 xx 年下半年工作计划范文 姓名： ______________________ 单位： ______________________ 日期：______年_____月_____ 日 第 1 页 共 6 页 高一化学教师 xx 年下半年工作计划范文 一、指导思想： 坚持“一切为了学生 , 为了一切学生 , 为了学生的一切”的教育理 念 , 面向全体学生 , 真正体现教育平等 , 以创新精神和实践能力的培养为 重点，突出学生的发展，积极推进素质教育课程改革，以提高教学质量 为核心，重视基础，狠抓培优，为培养更多的优秀合格人才、获取大面 积丰收做出新的贡献 , 特制定本计划。 二、目标与任务 : 1、通过培优补差，使全组教师对素质教育有一个全新的认识，人 人争当素质教育领头雁， 把培优补差当作自己的份内事， 走在课改前列。 2、把培优补差作为教学工作的重中之重，建立培优补差制度和激 励措施，解决培优补差工作中出现的问题。必须从理论上、实践上展开 对培养尖子生、指导学困生研究和实验。体现出“尖子生吃好，中等生 吃饱，学困生吃了。” 3、要求全盘考虑 , 根据素质教育的要求、班级学生的实际， 培 文化课成绩相对好的群体、 学生个体的优势方面 ; 补 文化课成绩相对 差的群体、学生个体的劣势方面，力争在高一年级化学差生人数不能超 过年级总人数的十分之一，使学校高一化学教学质量再上一个新台阶。 三、方法措施 : 第 2 页 共 6 页 1、 确立分层目标，做到心中有数 首先，为自己确立一个目标。根据每个班学生学习基础，确定每个 班最多能达到的优秀数、及格数，并在今后的教学活动中为这个目标而 不懈努力。 其次，为学生确立一个目标。每节课用很短的时间揭示本课的学习 目标，使学生清楚本节课的任务， 这个目标必须具体、 明确、切实可行， 经过努力能够达到 ; 这个目标必须有层次性，即根据学生不同水平，确 定不同层次的目标， 由浅入深， 由简到繁，体现由简单能力到综合能力 ; 这个目标必须有可测性，针对目标要考虑到对应的检测题，便于课堂教 学中随时进行反馈和矫正，以提高教学效果，保证大多数学生达到既定 目标，促进教学质量大面积提高。 2、实施分层教学，力争各得其所 根据学生学习水平分成 A、B、C 三个层次，每个层次为一组，在教 学时，注意给学生创造成功的机会，如课堂提问、安排课内练习、布置 课外作业及组织其它信息反馈活动时，都要考虑到学生的差异，交给学 生的问题，应是他们经过努力能完成的。如学过某一概念或规律后，对 于差生，要求他们掌握最基本的内容就可以了，练习也主要是模仿性的 或稍加变化的 ; 对于学习能力强的学生， 要让他们的潜能得到充分发挥， 在较高层次上体验成功的愉悦。 力求每个学生的学习能力和学习水平在 原有的基础上都能有所提高， 尤其是学习成绩在及格、 优秀边缘的学生， 在教学过程中更要关注他们，使他们能确保达到及格、优秀。 第 3 页 共 6 页 3、设计分层练习，争取全面丰收 (1) 分层训练，分步提高 在集体备课的基础上，根据当前任务，以及要达到的教学目标，精 心设计课堂训练的内容，布置不同难度的习题，体现层次性和代表性， 不搞“一刀切”、“齐步走”，作业尽量当堂独立完成，避免抄袭。对 接受能力强的学生可加与本节内容相关的且有一定难度的思考题，