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- 2021-08-18 发布于江苏
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;学习目标;导入课文;说一说课文主要写了什么?;漂;贺;看课文哪几个自然段讲小松鼠准备过生日?
那几个自然段讲小松鼠过生日?
;读二到五自然段,思考:小松鼠想怎样打扮自己呢?;;读第六自然段,思考:结果怎样呢?她怎样想呢?; 小松鼠没摘小草,也没摘玫瑰花,空着手回家了。她想:没有草帽,没有胸花,我一定不漂亮。;这是一只( )的小松鼠。;祝贺;读第九自然段,思考:
小松鼠耳朵上的绿星星到底是什么呢?;你想怎样夸夸这只小松鼠呢?; 讨论:
如果小松鼠戴上了用小草编成的帽子,胸前别上了一朵红艳艳的玫瑰花,还会有这么美吗?为什么?; 思考:你喜欢小松鼠吗?为什么?; 只有给别人爱,才会得到更多的爱,才会快乐!
; 情感真才美,情感美才善,情感善才高尚。;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气,抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心,不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望,作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。*****
16、业余生活要有意义,不要越轨。***
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****
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