2021年春期学校教研工作计划.docx

牯编word 牯编word文档下载可也接编辑 PAGE PAGE # 粘编word 粘编word 档下载可A接编辑 PAGE PAGE # 粘编word 粘编word 档下载可A接编辑 一、 树立正确的质量观，着眼课堂，确保目标达成 1、 细化常规，推岀《罗而小学质量检测制度》. 上学期，我们制定了罗而小学教学常规，在备课、听课、作业和检测的数量 和时间上让老师更加明确。本学期，我们才此基础上，在教学常规的检测环节着 力，制定质量检测制度。目的想通过当堂检测本.切实关注课时目标的达成。井 且单元检测，我们釆用数据管理的形式，关注学生的合格率。 2、 开展自主课堂展示活动 与开学初的普听课相结合，确立自主课堂的关注点一一学生参与。而后陆续 走进老师的课堂.分别从目标达成和教学策略的有效性方而深入推进自主课堂。 不断丰富“自主课堂”教学模式的内涵。 3、 制定学困生辅导il?划。针对我校的学生家庭、学习能力等方面的差异.以 学期末学的成绩等级，各学科老师确立学困生辅导名单，并制定岀学科辅导il?划, 同级部明确辅导内容，协调好时间。本着“不放弃每一个”的思想，扎实做好辅 导工作。 二、 树立正确的学生观，着眼习惯养成和素养提升 1、 根据农村实际.充分调研，确定学生习惯养成的着力点。 在小学阶段，比学习更重要的就是养成一个好习惯.我们的学生地处农村， 家庭教育的缺失，是学校的任务显得尤为繁重。我们在充分调研的基础E确定了 本学期学生习惯养成的几个着力点。一是学生傾听的习惯.这是提髙课堂效率的 有效途径。二是课前预习的习惯养成。没有预习的课堂?学生会有很多的盲目性, 不能很好地把握教学的重难点。先把预习放在课堂中，先教会预习，逐渐放开能 够自主预习。三是关注学生双姿，养成良好的书写习惯。 2、 结合学科特点，全而关注，提升学生素养。 语文学科以学校第四届读书节为契机，开展系列的师生层面的读书活动，以 活动带动学生，推进阅读?比如延续的“教师讲述”、“学生演讲比赛二并推岀高 段主题拓展阅读交流课。 数学学科 英语学科学生口语和阅读理解 科学学科实验操作能力 三、树立正确的教师观，着眼团队建设和教师成长 1、 加强教研组建设 明确教研主题.精心策划有效的教研活动，充分发挥教研组长的引领作用。 2、 学科素质展示 根据学科特点开展教案书写、板书设计和口语交流、实验操作等富有特色的 教师基本功展示活动。 3、 开展教师个人小课题研究 语文组《主题拓展阅读》；英语组学生兴趣点研究等。 具体工作 二月 1、 学习领会区教研计划 2、 制定学校教研计划 三月 1、 自主课堂展示 2、 《质量检测制度》实施调研 3、 开启《学困生辅导》研究 四月 1、 读书日系列活动 2、 教师个人素质展示 3、 跟进见习教师课堂 五月份 1、 自主课堂之一一个人小课题成果展示 2、 见习教师教学评选 六月份 1、 复习课研讨 2、 教研组总结及成果展示 3、 期末质量:检测